Rechercher une certification - France compétences

Nom légal	Siret	Nom commercial	Site internet
FORMAMOD	32788676800073	-	-

Activités visées :

Le/la styliste – modéliste / Créateur(trice) de mode assure :

- la conception des lignes de produits : vêtements, tissus, accessoires ;

- l’élaboration des collections concrétisées par une série de croquis ;

- la veille pour analyser les tendances de la mode et en analysant les phénomènes de société ;

- la prise en compte de toutes les contraintes liées aux capacités de production, aux impératifs budgétaires de l’entreprise et aux études des spécialistes en marketing produit ;

- l’interprétation du dessin de mode pour le transposer en 3D (moulage sur mannequin) et ensuite, en 2D (patronnage – coupe à plat) ;

- la matérialisation des dessins ;

- la réalisation des prototypes (avec la mécanicienne-modèle) en respectant l’esprit de la collection, en fonction des matières, des lignes, des couleurs choisies et en tenant compte des coûts et de l’outil de production ;

- le bien-aller du vêtement (tombé, équilibre, volume, proportion, esthétique) ;

- le lancement et le suivi de la production ainsi que la maîtrise des délais.

- La transformation et la modification d’un modèle.

- La gradation d’un modèle.

Lorsqu’il/elle occupe une fonction d’encadrement, ses activités sont orientées vers :

- la coordination du travail de ses équipes, tout en fixant les priorités ;

- l’élaboration des plans de collection ;

- la gestion et le suivi de différentes étapes de réalisation des collections ;

- la sélection des produits, en prenant en compte les contraintes techniques et budgétaires ;

- le travail en amont avec l’équipe « acheteurs » sur le choix des achats liés à une collection ;

- le travail en aval avec l’équipe « commerciaux » pour définir l’argumentaire commercial de la collection et se tenir informé des résultats de vente.

Compétences attestées :

La certification se décline en 6 Blocs de compétences capitalisables décrit ci-dessous :

1. Inspiration : Rechercher et analyser des informations conditionnant la création d'une collection

2. De l'inspiration au design : Créer et dessinner des collections (thèmes, formes, matières, couleurs)

3. Du design au patron : Réaliser toutes les étapes menant à l'obtention d'un patron de vêtement (par la coupe à plat/et ou par le moulage); à partir d'un croquis ou d'une photo

4. Emergence du modèle : Monter

5. Evolutions du modèle : Graduer ou décliner un patron dans ses dfférentes tailles, manuellement ou sur informatique

6. Marketing : Concevoir l'approche marketing d'une collection

RNCP6069BC01 - 2. Créer et dessiner des collections (thèmes, formes, matières, couleurs) :

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Compétences évaluées :

Compétences techniques évaluées à partir du dossier de style :

· Réaliser un dossier de style respectant sa charte obligatoire
(1 panneau d’inspiration ou moodboard général, 1 gamme de couleurs, 1 page des matières avec les vraies matières légendées, pour chaque thème 1 figurine et l’aplat qui correspond, 1 plan de collection).

· Maîtriser la mise en page dans Adobe Photoshop ou Illustrator.

· Maîtriser l’exportation du fichier pour une impression qualitative.

· Maîtriser le dessin à plat sur Adobe Illustrator.

· Maîtriser le dessin de silhouettes de mode et la mise en couleurs.

Compétences esthétiques évaluées à partir du dossier de style :

· Présenter les échantillons textiles de manière esthétique et les légender.

· Optimiser la lisibilité graphique des pages.

· Harmoniser la typographie, les couleurs, les matières et les formes dans les pages.

· Respecter le chemin de fer élaboré en cours.

Modalités d’évaluation :

L’évaluation des compétences du bloc 2 est organisée sur et à partir du dossier de style réalisé par l’élève. Elle est donc réalisée de manière pratique et orale (présentation).

L’évaluation se fait individuellement.

Le lieu de réalisation des dossiers se fait en centre ou la maison ; l’évaluation est faite en centre sous forme de contrôle continu et de notation d’un rendu final.

L’évaluation finale dure ½ journée.

Modalités de certification :

Pour obtenir la certification du bloc 2, l’élève doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20 à l’évaluation des modules de style de niveau 1 et 2. Composition de la moyenne : 1 note pour le dessin : dessin à plat et figurines donnée par l’enseignante de DAO et 2 notes de style données par l’enseignant de style.

Un certificat des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 2^nd bloc de compétences.

-

RNCP6069BC02 - 3. Réaliser toutes les étapes menant à l’obtention d’un patron de vêtement (par la coupe à plat et/ou par le moulage), à partir d’un croquis ou d’une photo

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Compétences évaluées :

· Produire des patrons nets : traits fins, lisibilité.

· Maîtriser la nomenclature de chaque morceau et les points de repère utiles à l’assemblage.

· Maîtriser la nomenclature en anglais.

· Avoir le sens de l’observation.

· Contrôler le patronage pour que l’ensemble se monte correctement avant l’industrialisation.

· Interpréter le dessin du styliste de manière stylistique.

· Maîtriser la méthode de coupe à plat et de moulage propriétaire de FORMAMOD.

Modalités d’évaluation :

L’évaluation des compétences du bloc 3 est une évaluation pratique sans oral, qui comporte les modalités suivantes :

Contrôle continu, correction de devoirs à la maison, corrections collectives de patrons, exercices chronométrés, Questionnaires à Choix Multiples sur la méthode, mises en situations professionnelles et examen final.

L’examen final pratique du niveau 1 dure 1 jour et demi et porte sur la remise d’une construction à réaliser à partir d’un dessin de styliste, plus un patron et un fléchage.

L’examen final pratique du niveau 2 dure 3 jours et porte sur la remise d’une construction à réaliser à partir d’un dessin de styliste, plus un patronage, un fléchage, une planche de gradation du modèle et le montage d’une demi-toile du modèle.

L’évaluation est individuelle et se déroule en centre de formation, elle tient également compte de l’assiduité aux cours.

Modalités de certification :

Pour obtenir la certification du bloc 2, l’élève doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20 à l’évaluation des modules de patronage et de moulage de niveau 1 et 2.

Un certificat des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 3^ème bloc de compétences.

-

RNCP6069BC03 - 1. Rechercher et analyser des informations conditionnant la création d’une collection :

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Compétences évaluées :

· Rechercher des inspirations et des concepts dans le but de créer l’univers d’une collection.

· Analyser des campagnes de publicité existantes en menant des études de cas sur le modèle de fonctionnement d’un bureau de style.

· Elaborer et mettre en œuvre une pensée globale (style et concept) d’une marque.

· S’inspirer de tendances pour créer un univers graphique.

· Mettre en page de manière lisible et esthétique un moodboard ou un conceptbook.

Modalités d’évaluation :

L’évaluation des compétences du bloc 1 se fait par des mises en situations professionnelles, des réalisations d’études de cas, et la réalisation aboutie du panneau d’inspiration (moodboard) ou du conceptbook d’un projet personnel de collection.

Le lieu de réalisation des dossiers pratiques se fait en centre ou à la maison ; l’évaluation a lieu individuellement, au centre de formation sous forme de contrôle continu et de notation d’un rendu final.

L’évaluation finale dure ½ journée. L’épreuve possède une composante pratique et écrite (book) et orale (présentation par l’élève).

Modalités de certification :

Pour obtenir la certification du bloc 1, l’élève doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20 à l’évaluation.

Un certificat des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 1er bloc de compétences.

-

RNCP6069BC04 - 4. Réaliser le montage des modèles :

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Compétences évaluées :

· Mettre en application avec pertinence les techniques utiles à l’industrialisation et à la netteté du modèle.

· Maîtriser le repassage.

· Travailler les différents aspects du montage en faisant preuve de netteté.

· Maîtriser les machines industrielles.

· Faire preuve d’autonomie dans le travail.

· Mobiliser les techniques enseignées pour réaliser une collection.

Modalités d’évaluation :

L’évaluation des compétences du bloc 4 comporte les modalités suivantes :

Contrôle continu pendant le montage de leur collection, validation des pièces d’étude, un examen final à chaque niveau et une évaluation par un jury de professionnels du secteur de la mode pour les certifications qui consiste en une présentation orale individuelle d’une heure en centre de formation.

Description de l’évaluation du niveau 1 :

· Evaluation de type contrôle continu suite au montage de 3 modèles (col, chemisier, col Claudine, col avec pied de col). Durée 5 jours, montage en centre, évaluation individuelle. Epreuves pratiques sans oral.

· Examen final en centre : 8 heures, évaluation individuelle du montage d’un modèle à partir d’un dessin plus gamme de montage. Epreuve pratique sans oral.

Description de l’évaluation du niveau 2 :

· Evaluation de type contrôle continu du montage de 3 pièces d’étude (jupe, pantalon et veste). Durée 8 jours, montage en centre, évaluation individuelle. Epreuves pratiques sans oral.

· Examen final en centre : 2,5 jours + ½ journée de coupe, évaluation individuelle du montage d’une veste. Epreuve pratique sans oral.

Modalités de certification :

Pour obtenir la certification du bloc 4, l’élève doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20 à l’évaluation des modules de montage de niveau 1 et 2.

Un certificat des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 4^ème bloc de compétences.

-

RNCP6069BC05 - 6. Concevoir l’approche marketing d’une collection :

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Compétences évaluées :

· Maîtriser les règles du mix-marketing.

· Concevoir le marketing-mix.

· Capacité d’analyse et de décryptage des tendances.

· Définir l’univers d’une marque et sa cible.

· Concevoir l’offre produit et le plan de collection.

· Concevoir le plan de communication.

· Gérer le planning de réalisation de la collection.

· S’exprimer en anglais.

· Définir des prix de revient.

Modalités d’évaluation :

L’évaluation des compétences du bloc 6 comporte les modalités suivantes : analyse de cas pratiques et d’études réelles au service d’entreprises, mise en situation professionnelle par la conception et le suivi d’un projet de collection personnel, examens sur table, enfin la réalisation et l’évaluation d’un dossier de synthèse marketing.

Les évaluations ont lieu en individuel et en groupe, dans le centre de formation. L’épreuve finale dure de 2 à 4 heures, elle est réalisée de manière écrite (dossier écrit et/ou document power point) et orale (présentation orale).

Modalités de certification :

Pour obtenir la certification du bloc 6, l’élève doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20 à l’évaluation du module de marketing et du module d’anglais de la mode.

Un certificat des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 6^ème bloc de compétences.

-

RNCP6069BC06 - 5. Grader ou décliner un patron dans ses différentes tailles, manuellement ou sur informatique :

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Compétences évaluées :

· Raisonner de manière logique dans le cas du fléchage.

· Tracer de manière nette et précise la planche de gradation.

· Savoir appliquer le tableau d’évolution sur le fléchage.

· Mobiliser et utiliser ses notions de modélisme et de montage pour grader les parties du modèle.

· Maîtriser les fonctions du logiciel Modaris de Lectra ou Vetigraph permettant de construire et transformer le modèle proposé par un styliste.

· Utiliser un barème de mesure imposé pour réaliser la gradation d’un modèle.

· Réaliser un placement sur le logiciel Diamino de Lectra pour évaluer et optimiser la consommation de tissu par modèle.

· Imprimer et vérifier le patron digitalisé sur le logiciel Vigiprint de Lectra.

· Composer un dossier technique du modèle sur le logiciel Kalédo de Lectra.

Modalités d’évaluation :

L’évaluation des compétences du bloc 5 comporte les modalités suivantes, suivant qu’il s’agit de la gradation manuelle ou de la gradation sur informatique :

Evaluation de la capacité à grader manuellement :

· En niveau 1 : 1 examen final portant sur un fléchage en vue de l’utilisation du tableau d’évolution. Durée : 1 heure. Individuellement, en centre – pratique sans oral.

· En niveau 2 : 1 examen final portant sur le fléchage de leur modèle d’examen plus un tracé d’une planche de ce modèle. Durée : ½ journée sur le modèle des 3 jours de modélisme en niveau 2. Sur la ½ journée : tracé plus fléchage.
Examen individuellement, en centre – examen pratique uniquement.

Evaluation de la capacité à grader sur informatique :

· Contrôle continu portant sur les différentes étapes de transformation et modification sur informatique d’un modèle.

· Examen final d’un jour et demi : mise en situation de construction et transformation sur informatique d’un modèle imposé avec gradation et production du modèle (placement, évaluation du prix de revient des matières premières), et production du dossier technique sur Kalédo du modèle de l’examen.

· L’évaluation se fait individuellement et en centre de formation. Durée : 1 jour et demi.

· Elle est réalisée de manière écrite.

Modalités de certification :

Pour obtenir la certification du bloc 5, l’élève doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20 à l’évaluation des modules de patronnage 1 et 2 et du module de CAO.

Un certificat des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 5^ème bloc de compétences.

-

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Secteurs d’activités :

Le/la Styliste – Modéliste / Créateur(trice)de mode exerce dans la Filière Textile Habillement (Femme – Homme – Enfant), au sein des entreprises dont la taille varie de la très petite structure (TPE pour les autoentrepreneurs) à de petites structures (type PME et PMI) jusqu’aux enseignes de grandes marques, dans les secteurs d’activités suivants :

- Entreprises de prêt-à-porter, sport, sportswear, etc.

- Bureaux de style, de tendances

- Bureau d’études et d’ingénierie

- Prestations de services : PAO (Publication Assistée par Ordinateur) - DAO (Design Assisté par Ordinateur) - infographie, dossiers techniques / CAO (Conception Assistée par Ordinateur) - gradations, placements…

- Maisons de Haute Couture

- Grande Distribution / Grands Magasins

- Centrales d’Achats

- Usines de confection

- Entrepreneurs.

- Freelance : en indépendant, consultant pour un bureau de style ou pour une entreprise privée

- Créateur de mode : en indépendant, ayant sa propre maison de prêt-à-porter et sa propre entreprise.

Type d'emplois accessibles :

Après obtention de la certification : Styliste - Modéliste, Styliste créateur/trice en Prêt-à-Porter, Assistant/e Styliste, Styliste de mode, Styliste industriel, Patronnier/ère, Styliste Infographiste, Modéliste coupe à plat, Toiliste, Assistant/e Modéliste, Modéliste CAO, Concepteur/trice développeur/euse des produits, Styliste Haute Couture, Mécanicien/ne modèle, Retoucheur/euse.

Après 3 à 5 années d’expérience, les fonctions occupées peuvent évoluer vers : Directeur/trice artistique, Créateur/trice de Mode, Directeur/trice de collection, Chef/fe de Produit, Chef/fe de Gamme, Responsable d’atelier, 1er d’atelier, 2nd d’atelier, Bloggeur/euse mode, Personal shopper.

Cas particulier :

· Styliste freelance ou consultant/e, qui travaille pour d’autres structures (maisons de couture, écoles, etc.).

Créateur/trice de mode qui lance sa marque et sa propre collection et qui travaille en tant que son propre patron.

Code(s) ROME :

H2412 - Patronnage - gradation
H2505 - Encadrement d''équipe ou d''atelier en matériaux souples
B1805 - Stylisme
H1205 - Études - modèles en industrie des matériaux souples

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification	Oui	Non	Composition des jurys	Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant	X		- 1 président/e du jury professionnel/le extérieur/e à l'établissement - 3 professionnels/les du secteurs non intervenant/les dans l'établissement Observateurs: - Le Président de FORMAMOD - Le coordinateur pédagogique de FORMAMOD	-
En contrat d’apprentissage	X		- 1 président/e du jury professionnel/le extérieur/e à l'établissement - 3 professionnels/les du secteurs non intervenant/les dans l'établissement Observateurs: - Le Président de FORMAMOD - Le coordinateur pédagogique de FORMAMOD	-
Après un parcours de formation continue	X		- 1 président/e du jury professionnel/le extérieur/e à l'établissement - 3 professionnels/les du secteurs non intervenant/les dans l'établissement Observateurs: - Le Président de FORMAMOD - Le coordinateur pédagogique de FORMAMOD	-
En contrat de professionnalisation	X		- 1 président/e du jury professionnel/le extérieur/e à l'établissement - 3 professionnels/les du secteurs non intervenant/les dans l'établissement Observateurs: - Le Président de FORMAMOD - Le coordinateur pédagogique de FORMAMOD	-
Par candidature individuelle		X	-	-
Par expérience	X		- 1 président/e du jury professionnel/le extérieur/e à l'établissement - 3 professionnels/les du secteurs non intervenant/les dans l'établissement Observateurs: - Le Président de FORMAMOD - Le coordinateur pédagogique de FORMAMOD	-

Validité des composantes acquises
	Oui	Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie		X
Inscrite au cadre de la Polynésie française		X

Aucune correspondance

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
-	Arrêté du 7 août 2008 publié au Journal Officiel du 27 août 2008 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour deux ans, au niveau III, sous l'intitulé Styliste-Modéliste, avec effet au 27 août 2008, jusqu'au 27 août 2010.

Référence autres (passerelles...) :

Référence autres (passerelles...)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
-	Arrêté du 14 février 2019 publié au Journal Officiel du 22 février 2019 modifiant l'arrêté du 27 décembre 2018 : La certification est enregistrée au RNCP au niveau III. Arrêté du 27 décembre 2018 publié au Journal Officiel du 04 janvier 2019 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, avec effet au 22 juillet 2015, jusqu'au 04 janiver 2024. Arrêté du 12 juillet 2010 publié au Journal Officiel du 22 juillet 2010 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, au niveau III, sous l'intitulé Styliste - Modéliste, avec effet au 22 juillet 2010, jusqu'au 22 juillet 2015.

Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :

22-02-2019

Référence autres (passerelles...)
Date d'échéance de l'enregistrement	04-01-2024

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

infos@formamod.com

http://www.formamod.com

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Fiche au format antérieur au 01/01/2019

Certification professionnelle

Styliste Modéliste créateur de mode

Ressources de la certification professionnelle

Travaux d’évaluation

Rapports annuels

Attribution de l’accord-cadre n° 2024-07-60 à bons de commande et à marchés subséquents portant sur des prestations d’AMOA, d’AMOE et de portage/intermédiation

Modalités de répartition et calendriers de versement de la dotation du FIPU finançant les projets de transition professionnelle et de la dotation correspondant aux points du C2P mobilisés pour le financement des PRP

Certification professionnelle

Styliste Modéliste créateur de mode

Rechercher

Nos missions

Financer

Réguler

Améliorer

Notre organisation

Stratégie

Gouvernance

Organisation interne

Publications institutionnelles

Certification professionnelle

Comprendre l'écosystème

Je suis professionnel du secteur

Je souhaite

Je suis salarié, demandeur d’emploi, apprenti

Je souhaite

Je suis employeur

Je souhaite

Ressources de la certification professionnelle

Travaux d’évaluation

Rapports annuels

Délibérations du Conseil d’administration

Décisions d’enregistrement des certifications professionnelles

Textes légaux et réglementaires

Ressources
de la certification professionnelle

Travaux
d’évaluation

Rapports
annuels

Certification
professionnelle

Comprendre
l'écosystème

Je suis professionnel
du secteur

Je suis salarié, demandeur
d’emploi, apprenti

Je suis
employeur

Ressources
de la certification professionnelle

Travaux
d’évaluation

Rapports
annuels

Délibérations
du Conseil
d’administration

Décisions d’enregistrement
des certifications professionnelles

Textes légaux
et réglementaires