Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le Diplôme de français professionnel – Affaires B2 évalue le niveau atteint en compréhension et expression écrites ainsi qu’en compréhension et expression orales à travers l’accomplissement de tâches professionnelles simulées, en s’appuyant sur des documents ou des tâches de communication dans les principales situations de communication professionnelles, dans des fonctions administratives et commerciales au sein d’une entreprise.  Il répond aux besoins de tous ceux qui ont atteint un bon niveau de connaissance de la langue française appliquée aux actes de communication de l’entreprise et qui souhaitent, dans une perspective professionnelle, valider leurs acquis par un diplôme officiel adapté aux exigences du monde professionnel. Le Diplôme de français professionnel - Affaires B2 concerne tous les secteurs d’activité dans une démarche de transversalité professionnelle.

Compétences attestées :

Le Diplôme de français professionnel – Affaires B2 se base sur un ensemble de connaissances et de savoir-faire langagiers et communicatifs nécessaires pour permettre une communication dans le monde du travail. Il évalue et valide  le niveau atteint en compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale, dans le monde des affaires, mais également un ensemble de connaissances et de savoir-faire mis en œuvre dans les principales situations sociales et professionnelles, en utilisant un vocabulaire élargi au domaine de l’entreprise et les structures essentielles de la langue.

Exemples :

• Comprendre le sens général et les éléments-clés de certains types d’écrits de son domaine ; dégager les informations pertinentes dans les articles de presse et les documents professionnels : rapports, modes d’emploi, consignes, notes, lettres, etc.
• Prendre des notes pour son propre usage, remplir des questionnaires  et formulaires, rédiger avec une certaine précision des documents  professionnels courants, en rapport avec la pratique professionnelle : lettres standard, notes, comptes rendus, etc.
• Comprendre les messages relevant de son champ d’expérience, en distinguant les points principaux et secondaires ; participer à des conversations, avec échanges d’avis sur des sujets attendus, et familiers.
• Dans un environnement habituel, prendre des messages simples et les transmettre, fournir des renseignements peu complexes, discuter de sujets d’intérêt personnel et professionnel, mener une négociation courte et usuelle , recueillir l’information nécessaire et réagir de manière appropriée.

Les Diplômes de français professionnel s’appuient sur la méthodologie du français sur objectif spécifique (FOS), qui désigne la démarche méthodologique consistant à bâtir un programme de formation sur les besoins d’un public donné, dont l’objectif est précis et spécifique, se rattachant à des tâches et activités d’un domaine professionnel identifié, sur la base de documents et supports authentiques.

Les niveaux des Diplômes de français professionnel font référence au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) - une norme internationale permettant de décrire la compétence linguistique. Il consiste en une échelle d’évaluation de la maîtrise d’une langue, avec 6 niveaux : de A1 à C2 (élémentaire à expérimenté).Cette échelle constitue la référence dans le domaine de l’apprentissage des langues, de leur enseignement et de l’évaluation du niveau, dans de nombreux pays afin de favoriser la mobilité éducative et professionnelle. 

Le Diplôme de français professionnel – Affaires B2 valide une compétence en français de niveau B2 du CECRL.

Le niveau B2 se caractérise par la capacité du locuteur à comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité ; à communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre ; à s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Comprendre et traiter l’information :

Comprendre les détails importants de la plupart des écrits professionnels de l’entreprise. Dégager les informations pertinentes dans les documents professionnels (rapports, modes d’emploi, consignes, notes, courriels, lettres, etc.) pour agir efficacement.

Comprendre des interventions ou des interactions longues et structurées et prendre des notes pour rédiger des comptes rendus, synthèses, rapports, etc.

Interagir à l’oral :

Présenter des informations structurées, des arguments pertinents, pour convaincre son interlocuteur ou son auditoire, réagir aux arguments d’autrui et défendre un point de vue dans les situations de présentation ou d’interaction formelles (réunion, tables-rondes, négociation, etc.)

Modalités d'évaluation :

Sélection de centre agréé – inscription – passation des épreuves – obtention des résultats.