Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Dans des secteurs d’activité très variés  : télécommunications, transports, banque, assurance, Entreprise de Services Numérique, industrie automobile, commerce, grande distribution, formation etc. Ces compétences concourent à la réussite de la conquête des marchés par toutes les entreprises.

Cette certification permet de vérifier les connaissances sur la capacité à développer des logiciels ou des programmes au moyen des outils actuels du digital suivant les spécifications détaillées d’une architecture technique retenue pour répondre au plus près aux attentes interne ou externe de l'entreprise. Elle vérifie les capacités des candidats à :

• Concevoir et appliquer les bonnes pratiques pour développer des applications selon les projets.
• Optimiser et maintenir des programmes informatiques qui assurent le fonctionnement des applications.
• S’assurer que les codes fonctionnent comme il faut et que tous les scénarios du développement sont couverts par le test.

Compétences attestées :

Développer des applications ou logiciels conformément au cahier des charges.
Intégrer un produit ou un programme à partir des outils, méthodes ou langages.
Etre autonome dans l'éxécution des tâches.
Préparer les plans de tests d'une application.
Conduire les tests unitaires.
Optimiser les tests de performance d'une application.
Assurer la veille technique et concurrentielle.

Activité 1 : Développement et intégration des langages de programmation.
- Concevoir une application multicouche.
- Développer des composants métier.
- Réaliser des applications pour les environnements embarqués et terminaux mobiles.
- Déployer les solutions et les applications sur les diverses plateformes.

Activité 2 : Gestion de la maintenance corrective et évolutive des applications.
- Optimiser la performance durant les phases pilotes.
- Assurer la productivité des mises à jour.
- Maintenir l’évolution des applications.
- Assurer la veille technologique.

Activité 3 : Réalisation des tests.
- Élaborer  les tests unitaires.
- Réaliser des tests unitaires.
- Mettre en évidence les erreurs.
- Corriger les écarts.

Modalités d'évaluation :

Notre certification est fondée sur l’acquisition de compétences répondant aux besoins identifiés par les acteurs économiques. Les compétences qui conduisent à la certification sont construites de manière modulaire de façon à tenir compte des acquis des personnes, la durée recommandée est de 200 heures. L’objectif est d’orienter le(s) candidat(s) vers une combinaison de modules, lui permettant d’obtenir, en  fonction de  ses  acquis, la certification. La durée peut variée est établit en fonction des résultats des tests de positionnement permettant de créer des parcours adaptés. Une formation vise la polyvalence et l’ouverture à la vision de 360° exigée par le numérique. Toutes les compétences d'une session sont systématiquement évaluées tout au long de la formation.

Les étudiants sont accueillis tous les jours par un professionnel en activité consacrant une partie de son temps à la formation.

Un formateur référent est chargé de la sélection et du suivi des candidats, il est garant du respect du programme et supervise l’équipe des formateurs. Il complète le livret d’évaluation et prépare les candidats au certificat.

Des solutions de Blended learning (présentiel +e-learning) : Afin de nous adapter de façon constante aux évolutions technologiques innovantes, nous avons mis en place des solutions qui s’ajoutent au présentiel. Une plate-forme est disponible pour les étudiants et contient les supports de cours au format numérique et les tutoriaux. Ces modules permettent d'approfondir et de renforcer les connaissances acquises en présentiel.

Parce que nous sommes en relation permanente avec des professionnels, cela nous permet d’être en veille permanente et nous adaptons notre pédagogie à la réalité professionnelle. Notre approche reproduit les situations professionnelles et favorise les connaissances transférées. La mise en application de nos formations repose sur des cas concrets d’entreprise et mises en situation, qui poussent le stagiaire, non seulement à comprendre, mais à intégrer les points importants de son apprentissage.