Conduire un changement professionnel
L'essentiel
Code(s) NSF
310p : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation , gestion)
Formacode(s)
32015 : Conduite changement
Date d’échéance
de l’enregistrement
02-03-2025
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| EXCELLENS FORMATION | 50219755100034 | - | https://www.excellensformation.com |
Objectifs et contexte de la certification :
La certification "Conduire un changement" atteste que les techniques et méthodes de conduite de changement sont acquises. Le candidat certifié connaît les buts et les enjeux d’une conduite de changement réussie. Il est capable de diagnostiquer et mener un changement et le rendre pérenne dans l’entreprise. Il est aguerri pour faire face aux résistances dues au changement, grâce à une bonne préparation. Il déploie et pilote le changement d’une manière efficace, ses compétences en communication sont avérées, il est capable de fédérer une équipe autour d’un changement et de l’ancrer profondément au sein de son organisation.
Compétences attestées :
Analyser le changement pour en maîtriser la portée et les enjeux dans le but d'élaborer une stratégie globale d'accompagnement et de déploiement du changement
Anticiper les limites du changement pour faire face aux résistances, prévenir et gérer les éventuels conflits afin de créer une dynamique de groupe positive
Appliquer les techniques de communication verbale, non verbale et para-verbale pour assurer une communication efficace et renforcer la portée du message
Pratiquer l'écoute active et traiter avec bienveillance et respect les questions et remarques de son/ses interlocuteurs pour encourager les interventions constructives
Communiquer de manière assertive pour affirmer sa confiance en soi sans heurter son/ses interlocuteurs
Identifier les typologies de situations difficiles pour les anticiper et les gérer avec efficacité et diplomatie
Déployer et piloter le changement afin de donner du sens au changement, lever les résistances et atteindre les résultats visés
Modalités d'évaluation :
Questionnaire et étude de cas
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Un responsable pédagogique référent Deux personnes extérieures au secteur de la formation appartenant à l’entreprise |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Un responsable pédagogique référent Deux personnes extérieures au secteur de la formation appartenant à l’entreprise |
- | |
| Par expérience | X | - | - |
Aucune correspondance
| Date de décision | 02-03-2020 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 5 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 02-03-2025 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.excellensformation.com/120-Certification.html
Liste des organismes préparant à la certification :
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
