Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le changement climatique est un enjeux global nécessitant la mobilisation de tous les acteurs, privés, publics, particuliers etc.  En réponse à ces enjeux, la France a mis en place et contribué à l’élaboration de dispositifs incitatifs ou contraignants à destination de tous les acteurs. Notamment, le Grenelle de l’environnement comprenant un ensemble de mesures, dont l’obligations pour certains acteurs d’établir un bilan d’émissions de gaz à effet de serre régulièrement. Plus récemment, en 2015 la « loi de transition de transition énergétique pour la croissance verte » donne un cadre à l’action conjointe des citoyens, des entreprises des territoires et de l’Etat en fixant des objectifs à moyen et long terme dont :  - Réduire les émissions de gaz à effet de serre de 40% entre 1990 et 2030, et diviser ces émissions par 4 entre 1990 et 2050

Pour contribuer à l’atteinte de ces objectifs, une obligation réglementaire a été instituée lors du Grenelle de l’environnement en 2008. En 2021, cette obligation va faire l’objet d’un renforcement et d’une extension portant à la fois sur les organisations concernées, et sur le périmètre d’activité sur lequel ce bilan devra être réalisé. 

Parallèlement à ce contexte réglementaire, les investisseurs et les consommateurs ont des attentes et exigences croissantes vis-à-vis des entreprises en ce qui concerne leur prise en compte effective de ces enjeux climatiques pour engager une réelle stratégie dite « bas carbone » ou à faible impact.  

Dans ce contexte, que ce soit de manière volontaire, incitative ou contrainte, les organisations doivent être en mesure de répondre ou de se préparer à répondre à ces enjeux et saisir les opportunités associées.  Pour cela il devient de plus en plus nécessaire pour tout type d’organisation de disposer des compétences adéquates pour établir un état des lieux des émissions de gaz à effet de serre de l’activité, analyser les résultats, déterminer des pistes d’actions, contribuer à des réflexions techniques ou stratégiques.   

Compétences attestées :

  Champ de compétence 1 : Définir le périmètre de l’étude et préparer la collecte des données A1C1. Animer une réunion de sensibilisation aux enjeux énergie climat pour présenter aux participants des informations structurées sur les objectifs fondamentaux de réalisation d’un Bilan Carbone. A1C2. Conduire l’élaboration de la cartographie des flux de l’organisation pour représenter graphiquement tous les flux de matière, de personnes et d’énergie qui sont nécessaires à l’organisation pour fonctionner normalement au cours de la période à étudier. A1C3. Déterminer le périmètre de l’étude Bilan Carbone® à partir de la cartographie des flux en apportant une justification de la non prise en compte d’un flux en particulier. A1C4. Construire la liste exhaustive des données d’activité à recueillir en précisant la méthode d’obtention de ces données et en identifiant les difficultés potentielles pour les obtenir. 

Champ de compétence 2 : Réaliser la collecte et le traitement des données d’activité A2C1. Préparer des supports de collecte des données d’activité personnalisés pour chaque personne destinatrice afin de préparer la sollicitation des personnes ressources par la suite pour l’obtention des données recherchées. A2C2. Organiser l’ensemble des données dans un fichier de calcul afin d’établir les traitements nécessaires à l’obtention d’une valeur utilisable pour le calcul des émissions de GES et garantir la traçabilité des données recueillies et à terme, pérenniser la démarche dans le temps. A2C3. Calculer les émissions de GES à l’aide des outils logiciel de calcul de la méthode Bilan Carbone® afin de disposer de données claires en vue de leur utilisation lors de la détermination des pistes d’actions. 

Champ de compétence 3 : Présenter les résultats et des pistes d’actions de réduction. A3C1. Animer une réunion au cours de laquelle sont présentés les résultats les premières analyses qui en découlent afin d’obtenir à cette occasion une validation définitive des données d’activité collectées.  A3C2. Apporter une « lecture carbone » des actions proposée afin d’assurer une formulation précise et opérationnelle des pistes d’actions proposées et suggérer des actions par la suite .

Modalités d'évaluation :

Épreuve Pratique 1ère partie : Préparation des éléments techniques liés à la définition du périmètre et à la collecte de données A1C1 - Préparation du sommaire d’une présentation pour ce type de réunion.   A1C2 - Préparation d’une cartographie des flux élaborée à partir de l’énoncé d’une étude de cas.      A1C3 - Détermination du périmètre de l’étude à retenir, et justification des postes exclus du périmètre.   A1C4 - Préparation d’une liste des données à collecter sous forme d’une matrice prédéterminée. 

 Épreuve Pratique 2ème partie : exploitation des données et calcul du Bilan Carbone® à l’aide des outils fournis (tableur/logiciel). A2C1 – Préparation de 3 exemples différents de support de collecte : un pour les consommations d’énergie, un pour les déplacements domicile travail, et un pour les achats de matières premières. A2C2 – Préparation d’un fichier informatique de type tableur détaillant le traitement des données d’activités communiquées dans l’étude de cas     A2C3 - Calcul du Bilan Carbone® à l’aide des outils de calcul (tableur ou logiciel). 

  Épreuve orale : Présentation des résultats et des pistes d’actions de réduction du Bilan Carbone® obtenu avec l’étude de cas. A3C1 - Préparation et présentation d’un diaporama d’une quinzaine de minutes des résultats du Bilan Carbone®.   A3C2 - Préparation et présentation d’une sélection de 3 à 5 pistes d’actions de réduction.