Accompagner le changement par les techniques de coaching
L'essentiel
Code(s) NSF
315 : Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi
Formacode(s)
32150 : Coaching entreprise
32015 : Conduite changement
Date d’échéance
de l’enregistrement
29-09-2025
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| SAS GROUPE COACH ACADEMIE | 45126908800055 | COACH ACADEMIE | https://www.coach-academie.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
Selon l’Observatoire des métiers du numérique, de l’ingénierie, du conseil et de l’évènement de la branche BETIC, le coaching est défini comme l’action d’accompagner une personne ou une équipe du point de vue professionnel, favorisant l’optimisation de leurs atouts humains et professionnels pour un meilleur exercice de leurs responsabilités au sein de leur entreprise. Il aide à rendre possible le changement et à faire émerger des solutions.
La compétence coaching dans le processus d’accompagnement au changement qui la caractérise, vise à accompagner les personnes qui rencontrent des difficultés dans le cadre de leur activité professionnelle. En effet, dans un environnement caractérisé par la multiplication et l’accélération de phases d’évolution technique et organisationnelle, l’accompagnement par le coaching répond à la prise de conscience qu’il faut que les salariés puissent mettre en œuvre leurs compétences techniques de manière adéquate et efficace.
La certification « Agir en posture coach pour accompagner le changement » a pour objectif l’acquisition des compétences nécessaires à la mise en œuvre de coaching dans son activité professionnelle.
Compétences attestées :
- Identifier précisément le besoin du client et/ou de l’entreprise en clarifiant le ou les objectifs visés et en élaborant le diagnostic de la situation et des enjeux attendus afin d’élaborer le futur cadre de l’intervention de coaching d’accompagnement au changement
- Présenter l’accompagnement coaching proposé oralement et par écrit en précisant ses conditions de réalisation ainsi que son cadre déontologique afin d’expliciter la prestation de coaching dans toutes ses composantes (modalités, méthodologie durée, déontologie, confidentialité, co-responsabilité)
- Construire et réaliser une séance de coaching en utilisant les techniques de questionnement et d’écoute adaptées à chaque situation afin de créer des conditions favorables à la levée des résistances et à la mise en œuvre du changement
- Conduire une mission de coaching en respectant les différentes étapes du processus du changement et en intégrant les techniques et outils adaptés afin d’accompagner le ou les changements contractualisés
- Évaluer en continu les résultats obtenus pour chaque objectif du contrat afin d’ajuster le plan d’action au rythme des évolutions et aux besoins
- Réaliser le bilan des actions mises en place, des compétences acquises et des objectifs atteints en les formalisant par écrit afin de conclure la mission de coaching
- Questionner sa pratique professionnelle en faisant appel à la supervision, au mentoring et aux échanges entre pairs afin d’enrichir son accompagnement et de l’ajuster aux besoins du marché du travail
- Établir un plan de communication interne ou externe en respectant le cadre juridique et réglementaire afin de promouvoir son accompagnement
Modalités d'évaluation :
- Mises en pratique orales d’une durée d’une heure chacune.
Le candidat réalise 3 mises en situation de coaching professionnel en fonction des étapes de l’avancée du client. Chaque mise en situation valide respectivement les compétences C1 à C3
Mise en situation 1 : Identification du besoin d’accompagnement au changement
Mise en situation 2 : Présentation de l’’accompagnement
Mise en situation 3 : Mise en œuvre d’une séance de coaching
L’épreuve se déroule dans une salle de formation. Le jury est présent durant tout le temps d’animation. Les autres participants de la formation peuvent être amenés à jouer les rôles des bénéficiaires. Le jury ne doit pas intervenir durant le temps de l’épreuve de mise en pratique.
- Mémoire de pratiques professionnelles : le candidat présente dans son mémoire la synthèse de ses pratiques professionnelles. Celui-ci se décompose de la façon suivante :
- Présentation du cadre de son activité
- Présentation du plan de communication interne et/ou externe
- Présentation structurée d’au moins 1 accompagnement coaching complet
- Analyse des situations rencontrées
- Analyse des résultats
- Analyse de pratique
- Justificatifs des missions contractualisées
- Preuves de la mise en place d’une supervision
- Preuves de la mise en place d’échanges entre pairs et de veille professionnelle
Entretien technique avec le jury sur le parcours complet
La présentation d’une durée de 45 minutes est suivie d’un entretien de 45 minutes avec le jury.
L’entretien et la présentation peuvent se dérouler à distance ou en présentiel.
Si la présentation se déroule à distance, Coach Académie met à disposition du candidat une plateforme de visioconférence sécurisée.
Le mémoire de pratiques professionnelles et la présentation valident les compétences C4 à C8.
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
La certification s’adresse à :
- Tout cadre en situation d’encadrement d’équipe souhaitant intégrer le coaching dans son mode de management afin d’améliorer la performance de l’entreprise ou d’un service,
- Entrepreneur souhaitant utiliser le coaching au bénéfice de la pérennité de la croissance de sa propre entreprise, de la performance de ses ressources humaines et pour apporter de la valeur -ajoutée et un atout concurrentiel auprès de sa clientèle,
- Profession libérale type consultant, formateur, professionnel de la santé, etc. qui souhaite élargir son offre de services.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Chaque jury est composé de 2 personnes :
Une session d’examen peut être composée d’un ou plusieurs jurys pouvant évaluer une ou plusieurs épreuves. 50 % des membres du jury est donc composé de professionnels en exercice et indépendants de Coach Académie. Le président du jury est obligatoirement le professionnel extérieur à Coach Académie. Il lui revient de trancher en cas de désaccord. Afin de garantir l’impartialité du jury, tous les jurés (externes ou internes) ne doivent pas avoir de liens personnels ou professionnels avec les candidats |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | - | - |
Aucune correspondance
| Date de décision | 29-09-2022 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 29-09-2025 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.coach-academie.fr/formation-certifiee-coach-praticien
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
