Animer des classes virtuelles
L'essentiel
Code(s) NSF
333 : Enseignement, formation
Formacode(s)
44593 : Conception formation à distance
44596 : Tutorat formation à distance
Date d’échéance
de l’enregistrement
20-09-2026
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MY CLASSE VIRTUELLE | 82019054400016 | - | https://www.myclassevirtuelle.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
La certification a pour objectif d’apporter les compétences spécifiques d’animation à distance à tous les professionnels de la formation interne ou externe afin de répondre au besoin actuel de développement des activités en ligne et en synchrone.
Elle s’adresse à tous les professionnels des métiers de la formation, de l’éducation et à toutes les strates managériales.
Compétences attestées :
- Préparer sa session de classe virtuelle en créant et personnalisant sa salle et en s’assurant de la bonne marche de son matériel et de celui des participants afin de pouvoir lancer sa classe virtuelle de façon dynamique.
- Démarrer sa session de classe virtuelle en accueillant les participants individuellement et en animant l’arrivée de ces derniers afin de créer un climat positif pour sa classe virtuelle.
- Animer sa session de classe virtuelle en utilisant tous les outils disponibles (tableau blanc interactif, sous-groupes, sondages et réactions) afin de permettre aux participants d’acquérir les compétences annoncées dans le programme de formation tout en vivant une expérience exemplaire qu’il pourra reproduire en partie ou en totalité en fonction de ses besoins.
- Gérer le temps pendant sa session de classe virtuelle en maîtrisant les interactions et en permettant l’expression de chacun de façon contrôlée afin de respecter le programme prévu et dispenser tous les enseignements nécessaires à la maîtrise de l’animation d’une classe virtuelle.
- Clôturer sa session de classe virtuelle en animant un tour de table final afin de recueillir et répondre à leurs questions et de leur permettre de quitter la formation en ligne dans les meilleures conditions.
Modalités d'évaluation :
- Entretien individuel avant mise en situation professionnelle
- Mise en situation professionnelle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | - | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Le jury de certification est toujours composé d’un formateur interne différent de celui qui a animé le parcours de formation auquel a participé le candidat ainsi que deux autres formateurs externes à MY CLASSE VIRTUELLE et ayant déjà été certifié. Dans chaque jury de certification, un président du jury est nommé parmi les 3 formateurs. Le président du jury s’assure du bon déroulement de la session et s’assure de l’établissement d’un procès-verbal signé par l’ensemble des membres du jury de certification. |
- | |
| Par expérience | X | - | - |
Aucune correspondance
| Date de décision | 20-09-2023 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 20-09-2026 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 20-03-2027 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le site internet de MY CLASSE VIRTUELLE : My Virtual Classroom - Leader des formations en ligne et en direct (myclassevirtuelle.fr) sera mis à jour lors de l'inscription de la certification par FRANCE Compétences
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
