Définir et mettre en place une stratégie e-commerce
L'essentiel
Code(s) NSF
312 : Commerce, vente
Formacode(s)
70710 : logiciel gestion de contenu e-commerce
31070 : Vente informatique
34093 : Marketing digital
42054 : Services commerces proximité
Date d’échéance
de l’enregistrement
26-04-2027
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| LEARNINGSHELTER | 75294686300046 | LiveMentor | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Cette certification s’adresse à un public de porteurs de projet, créateurs d’entreprise, dirigeants d’entreprise (TPE) ou intrapreneur, qui cherchent à développer une activité d'e-commerce.
Cette certification les amène à développer des compétences sur l'évaluation de l'opportunité financière, la structure des relations fournisseurs, la construction d'une image de marque et de l'expérience utilisateur dans le respect de la réglementation en vigueur spécifique au e-commerce.
Compétences attestées :
- Évaluer l’opportunité financière de l’activité de vente en ligne en réalisant un ou plusieurs prévisionnels financiers sur la base d’hypothèses de développement afin de définir une stratégie e-commerçante viable
- Structurer des relations fournisseurs permettant d’obtenir un catalogue produit complet et compréhensible, répondant au besoin de la cible afin de justifier d’une logistique sécurisée de l’achat à la livraison
- Construire une image de marque différenciante en alimentant son site internet et son écosystème d’acquisition digital (référencement, réseaux sociaux…) afin de permettre la différenciation de son univers de vente
- Construire l’expérience utilisateurs en définissant des dispositifs (procédures, indicateurs, …) permettant de développer la satisfaction client aux étapes de conversion et de fidélisation afin d’accroître sa clientèle, ses ventes et son chiffre d’affaires
- Formuler les éléments légaux inhérents à l’activité d’e-commerce en s’appuyant sur la réglementation en vigueur afin de sécuriser l’activité et sa pérennité
Modalités d'évaluation :
Présentation orale accompagnée de supports rédactionnels prenant pour base un projet professionnel entrepreneurial si le candidat en possède un personnel ou un projet entrepreneurial fictif dans le cas inverse. Le candidat est évalué sur la présentation de son projet, la construction, la mise en oeuvre et la promotion de son activité d'e-commerce.
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
La certification est accessible suite à un parcours de formation continue accessible aux porteurs de projets, créateurs d’entreprise et dirigeants d’entreprise - TPE et intrapreneur possédant un niveau brevet des collèges, un ordinateur, la maîtrise de la navigation web (e-mails, recherche et fonctionnalités liées à la vidéo).
Par ailleurs, le projet et la motivation du candidat font l'objet d'un entretien préalable.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Les jurys de délivrance de la certification sont composés de cinq personnes réparties comme suit :
|
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | - | - |
Aucune correspondance
| Date de décision | 26-04-2024 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 26-04-2027 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 26-10-2027 |
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RS6023 | Développer son entreprise en créant un site e-commerce |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
