Certification professionnelle

Descriptif :
Le second bloc de compétences regroupe les compétences indispensables pour fixer et garantir le cadre d’une organisation médico-sociale :
-       Inscrire le projet dans le cadre des politiques publiques,
-       Élaborer un projet d’établissement ou de service,
-       Résumer le projet d’établissement ou de service,
-       Manager les professionnels d’un établissement ou d’un service médico-social,
-       Transmettre aux professionnels le cadre fondamental d’une organisation de l’économie médico-sociale,
-       Concevoir l’organigramme d’un établissement ou d’un service,
-       Élaborer et gérer le budget d’une organisation médico-sociale,
-       Réaliser l’analyse financière d’une organisation médico-sociale,
-       Identifier et utiliser les ressources d’une organisation médico-sociale.
Modalités d'évaluation :
Les 9 compétences associées réunies dans ce bloc de compétences sont évaluées à l’aide de 12 critères d’évaluations.
L’évaluation de l’épreuve écrite est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 2.
L’évaluation de la présentation orale et de la soutenance est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 1.
Pour la validation de ce bloc de compétences, le candidat doit obtenir 56 points sur 108 points.

Descriptif :
Le troisième bloc de compétences regroupe les compétences nécessaires pour piloter l’activité médico-sociale d’un établissement ou d’un service :
-       Piloter la démarche d’évaluation interne d’un établissement médico-social,
-       Veiller au bon déroulement de l’évaluation externe et au respect des termes du contrat,
-       Analyser les résultats des évaluations,
-       Établir et faire partager les objectifs qualité de l’établissement,
-       Élaborer et manager la démarche d’amélioration continue de la qualité,
-       Prendre appui sur les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM,
-       Manager l’appropriation des recommandations de bonnes pratiques professionnelles par les équipes,
-       Identifier les besoins et les attentes de la population accueillie d’un établissement,
-       Concevoir l’offre de service en réponse aux besoins et attentes de la population accueillie d’un établissement.
Modalités d'évaluation :
Les 9 compétences associées réunies dans ce bloc de compétences sont évaluées à l’aide de 10 critères d’évaluations.
L’évaluation de l’épreuve écrite est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 2.
L’évaluation de la présentation orale et de la soutenance est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 1.
Pour la validation de ce bloc de compétences, le candidat doit obtenir 48 points sur 90 points.

Descriptif :
Le quatrième bloc de compétences regroupe les compétences requises pour inscrire l’établissement  dans son environnement :
-       Élaborer et mettre en œuvre la stratégie de communication d’une organisation médico-sociale,
-       Communiquer un projet professionnel,
-       Défendre un projet professionnel,
-       Concevoir et animer les partenariats d’une organisation médico-sociale,
-       Mettre en œuvre la veille des besoins médico-sociaux d’un territoire.
Modalités d'évaluation :
Les 5 compétences associées réunies dans ce bloc de compétences sont évaluées à l’aide de 8 critères d’évaluations.
L’évaluation de l’épreuve écrite est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 2.
L’évaluation de la présentation orale et de la soutenance est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 1.
Pour la validation de ce bloc de compétences, le candidat doit obtenir 38 points sur 72 points.

Descriptif :
Le premier bloc de compétences regroupe l’ensemble des compétences nécessaires pour contribuer à la gouvernance d’un établissement ou d’un service médico-social :
-       Recueillir et analyser les données chiffrées d’une organisation médico-sociale,
-       Établir le diagnostic stratégique et opérationnel d’un établissement,
-       Analyser les résultats du diagnostic stratégique et opérationnel tant interne qu’externe d’une organisation médico-sociale,
-       Exploiter les différentes sources d’informations disponibles,
-       Recueillir les dires d’experts du secteur,
-       Formaliser et conduire l’étalonnage concurrentiel des activités d’un établissement,
-       Structurer un rapport professionnel stratégique,
-       Rédiger et formaliser un rapport professionnel,
-       Concevoir les propositions stratégiques et opérationnelles internes et externes,
-       Identifier les enjeux des propositions pour les différentes parties prenantes,
-       Synthétiser, hiérarchiser et formaliser les propositions stratégiques et opérationnelles.
Modalités d'évaluation :
Les 11 compétences associées réunies dans ce bloc de compétences sont évaluées à l’aide de 18 critères d’évaluations.
L’évaluation de l’épreuve écrite est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 2.
L’évaluation de la présentation orale et de la soutenance est prise en compte à hauteur de 3 points par critère – Coefficient 1.
Pour la validation de ce bloc de compétences, le candidat doit obtenir 84 points sur 162 points.