Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Les évolutions sociétales et environnementales actuelles nécessitent des ingénieurs citoyens, conscients de ces enjeux. Les entreprises recherchent des ingénieurs capables d’exercer un regard critique sur les solutions existantes et les avantages/inconvénients des technologies émergentes. Le contrôle des consommations énergétiques, hydriques, et plus globalement de l’utilisation des ressources et de son impact sur le vivant, est un enjeu primordial. Cet objectif d’une ingénierie écoresponsable ne peut s’affranchir d’une vision systémique, associée à une bonne connaissance des évolutions technologiques et industrielles.

L’École Nationale d’Ingénieurs de Brest a donc pour objectif de certifier des ingénieurs généralistes capables de concevoir de manière cohérente des systèmes de natures différentes en prenant en compte les impacts sociétaux et environnementaux.

L’ingénieur ENIB maîtrise la combinaison systémique de l’informatique, la mécanique, l’automatique et l’électronique. Il sait ainsi analyser, modéliser, concevoir, réaliser et expertiser des solutions complexes, innovantes et durables, sur tout ou partie d’un projet global.
Qu'il s'agisse d'intégrer un contexte professionnel existant ou de fonder ou reprendre sa propre entreprise, l'ingénieur ENIB est polyvalent et créatif dans des secteurs industriels très diversifiés. D’ingénieur mécatronicien à développeur informatique en passant par tous les domaines de l’électronique embarquée, il fait preuve d’initiative, d'adaptabilité, d'autonomie. Il prend en compte les enjeux économiques et se montre rapidement opérationnel. Il sait s’intégrer, s’entourer, mobiliser ses connaissances et cerner ses propres besoins de formation. Il communique aisément au sein d'une équipe qui peut être internationale. C’est un ingénieur citoyen qui s’efforce de s’inscrire dans une démarche de responsabilité, de sens éthique et d’esprit critique.

Activités visées :

L’Ecole nationale d’ingénieurs de Brest a pour objectif de certifier des ingénieurs généralistes dans les domaines de l’informatique, de l’électronique et de la mécatronique.

Ces ingénieurs sont capables de modéliser de manière cohérente des systèmes de natures différentes. Ils en maîtrisent la compréhension, la conception, la réalisation, le déploiement et l’exploitation.

Compétences attestées :

Compétences ou capacités évaluées

- Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur.

La certification implique la vérification des qualités suivantes :

1. Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales.

2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.

3. Maîtrise des méthodes et des outils du métier d'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.

4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.

5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.

6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.

7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.

- Dimension spécifique à l’Ecole nationale d’ingénieurs de Brest :

Les compétences spécifiques concernent : la capacité à analyser et à développer un système informatique, électronique et/ou mécatronique alliant matériel et logiciel dans un environnement précis variable en fonction du choix des modules optionnels, des projets et des stages faits par l’étudiant.

Le titre d'ingénieur confère le grade de master conformément au décret n° 99-747 du 30 août 1999.

Modalités d'évaluation :

A compléter (Reprise)