Licence Professionnelle - Métiers de l’animation sociale, socioéducative et culturelle
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
332 : Travail social
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Institut Universitaire de Technologie (IUT Michel de Montaigne ) Bordeaux III | - | - | - |
| Université Bordeaux Montaigne - Bordeaux 3 | - | - | http://www.u-bordeaux3.fr |
Activités visées :
Parcours : Coordination de projets de développement social et culturel
Ce professionnel est un spécialiste du développement social et culturel en milieu urbain.
Il participe à la conception, à l’organisation et à la gestion de projets d’action sociale et/ou culturelle sur des territoires
urbains auprès de publics déterminés.
Il connaît et maîtrise les politiques publiques et les dispositifs au sein desquels s’inscrit son action.
Il maîtrise la méthodologie de projet. Il est apte à repérer, analyser les besoins, concevoir, organiser et évaluer une
action.
Il est apte à favoriser et accroître la participation des publics dans la définition et la mise en oeuvre des projets de
développement social et culturel
Parcours : Médiation par le jeu et gestion des ludothèques :
- La création et la gestion d'une ludothèque au quotidien (ludothéconomie, cadre ludique,
diagnostic de l'environnement et des ressources, gestion et animation d'équipe,
communication, environnement juridique, comptabilité, etc.)
- L'adaptation de l'offre de jeux en fonction des publics (médiation et animation ludique,
connaissances des publics, des structures partenaires, méthodologie de conduite de projets,
transmission de la règle, etc.).
- L'expertise des ludothèques, des jeux et des jouets (historique, typologie, identité,
fonctionnement et réseaux des ludothèques, approches socio-historiques des jeux, jouets,
jouer, joueurs; milieu de la distribution, chaîne du jouet, nouvelles technologies en ludothèque,
etc.)
Compétences attestées :
Parcours : Coordination de projets de développement social et culturel
La licence forme des professionnels capables, en tant que cadres intermédiaires, de participer à la conception,
l’organisation et la gestion de projets d’action sociale et /ou culturelle sur des territoires urbains et auprès de publics
déterminés. Cela nécessite de :
- Connaitre et maitriser les principaux champs disciplinaires permettant d’éclairer l’action au sein de territoires
et auprès de publics déterminés
- Connaitre et maitriser les politiques publiques et les dispositifs au sein desquels s’inscrit l’action
- Connaitre et maitriser la méthodologie de projet.
- Etre capable de repérer, analyser les besoins, concevoir et organiser, évaluer les projets d’action
- Etre capable de favoriser et accroître la participation des publics dans la définition et la mise en oeuvre des
projets de développement social et culturel
- Etre capable de se distancier du terrain, d’articuler théorie et pratique.
Parcours : Médiation par le jeu et gestion des ludothèques :
Assumer des responsabilités de direction, de gestion et d’animation de ludothèques :
- diagnostic et à l’analyse des situations au sein d’un environnement social et institutionnel ;
- sens de l’anticipation, de la négociation et de la conduite de projets en vue de concevoir, organiser, gérer et animer une ludothèque et des manifestations ludiques ;
- prise de responsabilité dans la direction d’équipe, de salariés et de bénévoles, la participation d’adhérents et la coopération de partenaires ;
- pédagogie active des activités ludiques adaptées à différentes populations ;
des techniques et outils qui contribuent au développement d’une ludothèque (informatisation, communication).
Secteurs d’activités :
Parcours : Coordination de projets de développement social et culturel :
Les employeurs peuvent être toutes les structures à vocation de développement urbain et péri-urbain dans le
champ social et culturel : associations, missions locales, établissements culturels, collectivités territoriales, services
de prévention, de développement social des quartiers….dans les secteurs des loisirs, de l’action sociale, de l’action
culturelle, de l’insertion, de l’économie sociale et solidaire.
Parcours : Médiation par le jeu et gestion des ludothèques :
Ces professionnels travaillent dans des ludothèques associatives, municipales ou
d'entreprises. Ces structures ludothèques peuvent être autonomes ou intégrées dans des
espaces culturels, sociaux, éducatifs ou autres (médiathèques et pôles culturels, en milieu
hospitalier, en milieu carcéral, en école, dans un accueil collectif de mineurs, etc.). Ces
professionnels, peuvent aussi exercer leur métier dans le cadre d'animations ponctuelles
(évènements type fêtes ou semaines du jeu), se déplacer auprès de structures partenaires
(EHPAD, écoles, structures médico-spécialisées, etc.) ou intervenir à partir d'un équipement
mobile (ludobus par exemple).
Type d'emplois accessibles :
Parcours : Coordination de projets de développement social et culturel
Coordonnateur de projet social, culturel ou éducatif
Chef de projet de quartier
Responsable de pôle d’action sociale
Chargé de mission de politique de la ville
Chargé de communication ou de médiation sociale
Chargé de communication ou de médiation culturelle
Directeur de régie de quartier
Chargé de mission emploi-formation
Chargé de mission au sein de comité de prévention
Parcours : Médiation par le jeu et gestion des ludothèques :
- Ludothécaire; Responsable ludothécaire - Adjoint de direction de ludothèque
- Animateur, encadrement et direction ou co-direction de ludothèques
Code(s) ROME :
- G1202 - Animation d''activités culturelles ou ludiques
- K1206 - Intervention socioculturelle
- K1601 - Gestion de l''information et de la documentation
- K1207 - Intervention socioéducative
- K1802 - Développement local
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Enseignants et professionnels du secteur |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Enseignants et professionnels du secteur |
- | |
| Par expérience | X |
Selon le dispositif VAE mis en place Université Bordeaux Montaigne |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 27/05/2016 accréditant l'université Bordeaux Montaigne à délivrer la licence professionnelle N° 20160631 Arrêté du 17/11/1999 relatif à la licence professionnelle publié au JO du 24/11/1999 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté ministériel du 16/07/2010 relatif à l’habilitation de l’Université Bordeaux 3 à délivrer le diplôme national de |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24/04/2002 publié au JO du 26/04/2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP5358 | Licence Professionnelle - Métiers de l’animation sociale, socioéducative et culturelle |
