Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le peintre en décor réalise des compositions picturales créatives in situ ou sur toile permettant d’améliorer le cadre de vie visuel en construisant ou transformant architecturalement l’espace, en mettant en valeur un lieu ou des objets (meubles, sculptures, panneaux…) et en obtenant une illusion de volume, notamment par l’utilisation de « l’art du faux » et l’imitation de matières et de styles les plus divers.  Le peintre en décor conçoit, réalise, coordonne des travaux de peinture à effet décoratif pour recréer, imiter ou restaurer toutes sortes de matières. Il travaille en relation avec les maîtres d’ouvrage (architectes, décorateurs, designers) ou en autonomie ou coordonne une équipe qu’il peut recruter et former.  La peinture décorative concerne aujourd’hui un large champ d’application :    

1. restauration du patrimoine historique (châteaux, demeures privées, édifices religieux) 
2. décoration de l’habitat privé classique et contemporain 
3. décoration d’établissements privés (hôtels, restaurants, magasins) et publics (collectivités territoriales, hôpitaux, crèches, métro) 
4. murs peints en milieu urbain 
5. réalisations contemporaines, dégageant une large créativité 
6. décors de théâtre, de cinéma ou d’opéra 
7. décor événementiel dédié aux stands, expositions, émissions de télévision, cinéma, presse spécialisée           

Le métier de Peintre en décor est reconnu comme métier d'art.  La liste des métiers d’art a été fixée par l’arrêté du 24 décembre 2015, signé conjointement par les ministres chargés de l’artisanat et de la culture et publié au Journal officiel le 31 janvier 2016. Elle regroupe 198 métiers et 83 spécialités, répartis en 16 domaines. L'obtention de marchés sensibles (restauration du patrimoine), la réponse à des appels d'offres publics et la sous-traitance par des architectes sont presque toujours conditionnées à la détention de titre reconnu au RNCP par le Peintre en décor.  

Activités visées :

1- Conception d'un projet de peinture en décor

Étude de la faisabilité du projet de peinture décorative :

• Analyse du support (nature, état, compatibilité physique et chimique), 
• Identification de la technique utilisée et du contexte historique initial,  
• Prise de mesures du décor,  
• Évaluation de la tolérance au traitement du support et des risques au regard de la règlementation DTU (document technique unifié).    

Conception du projet et préparation à la création de peinture décorative : 

• Sélection du prestataire / sous-traitant pour la première phase de préparation, 
• Recherches iconographiques,
• Définition des échelles et perspectives en fonction de l’espace dédié, de la luminosité,  
• Matérialisation du projet par une maquette en respectant le tracé de l’espace à l’échelle,  
• Production des échantillons ainsi qu’un descriptif, 
• Définition du mode opératoire,  
• Calcul à partir du métrage, le prix de revient et établissement du devis correspondant.   

2- Réalisation – création de la peinture décorative :

• Tracé, peinture, patines, marouflage, application d’une protection,   
• Réalisation dans une démarche artistique et créative sur différents, supports (murs, portes, plinthes, plafonds, corniches, colonnes, meubles, toiles) les différents types de travaux tels que  les imitations, les patines, les filets secs à la brosse et à la règle, les métallisations décoratives à la feuille d’or d’argent ou de cuivre, les simulations du relief, la restitution de décors peints, neufs ou anciens et les compositions de décor peint avec perspective.

3- Gestion de l'activité de peintre en décor

Organisation du chantier de peinture décorative : 

• Coordination et suivi du chantier  
• Contrôle des coûts 
• Management d'une équipe   

Gestion et démarche commerciale du peinte en décor :

• Recherche par une démarche active de nouveaux marchés, de prescripteurs (architectes, décorateurs) et de prospects  
• Relation client 
• Gestion administrative et comptable de son activité  

Compétences attestées :

   Bloc - Conception d'un projet de peinture en décor 

• Reconnaître les styles, les époques de l’environnement qui intégrera le décor pour appréhender la contextualisation du thème 
• Identifier la chromie et connaître les lois d’harmonie des couleurs en vue de faire des propositions artistiquement adaptées 
• Identifier la nature du support (bois, plâtre, toile, métal…) visuellement et par toucher et évaluer la surface du chantier en vue d’opérer un choix entre la préparation en propre ou la sous-traitance de la préparation du support à un peintre en bâtiment 
• Définir le point de vue idéal pour adapter la perspective au positionnement du spectateur
•  Identifier et intégrer l’intensité de la lumière et ses différentes sources  
• Collecter des informations sur le sujet ou autour du thème pour se constituer au fil du temps une documentation organisée sur différents domaines (faune, flore, architecture, grotesques…) et sur différents styles 
• Discerner le type de décor le mieux adapté d’un point de vue esthétique 
• Définir l’échelle de la maquette en tenant compte de la complexité des perspectives 
• Construire la perspective en calculant les angles et en la représentant graphiquement 
• Construire la composition en développant la créativité et l’harmonie pour proposer un projet innovant dans le contexte artistique 
• Réaliser la maquette 
• Établir un devis en intégrant les éléments de coûts matériels, humains, logistiques et en tenant compte de la configuration du chantier 
• Identifier les ingrédients des différents types de peinture 
• Mettre en application les 3 types de métré 
• Choisir les produits d’application, d’entretien et les conditionnements utilisables   

Bloc - Réalisation d'une peinture en décor dans une démarche artistique et créative

• Préparer le support en atelier par différentes techniques adaptées à leur nature 
• Sélectionner et utiliser tous les ustensiles en fonction de la technique voulue 
• Tracer une grille de perspective à l’échelle  en définissant la ligne d’horizon, le point de fuite, le point de distance 
• Construire en trois dimensions en calculant les distances à partir de l’échelle de mesure pour veiller à l’harmonie des proportions 
• Reproduire la composition de la maquette sur le support en apportant d’éventuels ajustements 
• Mettre en œuvre les principales couleurs pour les techniques à l’huile, à l’acrylique, les pigments et en maîtriser les mélanges 
• Créer des ombres et des lumières grâce aux techniques du glacis et de l’empâtement 
• Créer un effet de clair-obscur en utilisant la technique du filage, de la grisaille 
• Mettre en œuvre les techniques spécifiques de dégradé progressif des couleurs et d'adoucissement des contours 
• Construire une scénographie avec des points de fuite multiples et successifs pour le trompe l’œil architectural 
• Restituer avec vraisemblance les altérations du temps sur un ouvrage neuf en les observant sur un ouvrage ancien et en utilisant la technique adaptée (craquelage, usure, poussiérage) 
• Choisir les différents types de matériaux de marouflage en fonction qu’il s’agit d’un chantier intérieur ou extérieur 
• Choisir la technique de protection adaptée et procéder à une application uniforme  

Bloc - Gestion de l'activité du peintre en décor

• Évaluer la disponibilité des ressources matérielles et humaines 
• Établir un planning en veillant au respect des prescriptions contractuelles
•  Suivre l’avancement de la réalisation étape par étape 
• Coordonner les interventions et leur enchaînement pour réduire les manutentions et déplacements 
• Développer une capacité d’adaptation et de réactivité face aux aléas inhérents au chantier 
• Se constituer un réseau de fournisseurs 
• Quantifier les besoins en fonction des surfaces à couvrir
• Lire et interpréter les pictogrammes sur les contenants 
• Mettre en œuvre les règles de sécurité corporelle, de stockage, de protection de l’environnement, de gestion des déchets  
• Constituer un fichier prospects professionnels à partir des diverses sources en segmentant les types de cibles (architectes, designers, collectivités, lieux de spectacle…) 
• Mettre en œuvre des actions de marketing direct, électronique et créer des outils de communication en valorisant l’art et la technique (press-book panneaux et book photo) 
• Négocier en langue française, argumenter la maquette et le devis 
• Conseiller le prospect dans son projet avec tact en étayant ses arguments sur des données esthétiques et techniques    

Modalités d'évaluation :

Le candidat est évalué par des mises en situation réelles ou des mises en situation simulées et une soutenance orale portant sur la réalisation de travaux comparables à ceux que doivent produire les peintres en décor en exercice dans un environnement professionnel: 

• Analyse artistique, technique et spatiale
• Création de 15 panneaux muraux 
• Création d’outils méthodologiques dans le cadre d’un projet de création (écrit et oral) 
• Production d’une maquette / devis et soutenance orale 
• Réalisation d’un chef d'œuvre et soutenance orale 
• Réalisation d’outils de prospection en situation réelle 
• Mise en situation clientèle : jeu de rôle