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UNIVERSITE DE LORRAINE - ECOLE POLYTECHNIQUE DE L'UNIVERSITE DE LORRAINE POLYTECH NANCY	13001550600715	Polytech Nancy	-

Objectifs et contexte de la certification :

Cette certification est tournée vers le management opérationnel, le management de la maintenance, et le management des risques.

Polytech Nancy, ex ESSTIN, certifie depuis de nombreuses années des ingénieurs en maintenance et en sûreté de fonctionnement. L’augmentation de la demande, exprimée par les industriels, d’ingénieurs formés dans ces domaines, conduit Polytech Nancy à proposer la spécialité : Génie industriel et gestion des risques.

Cette spécialité garde historiquement un fort ancrage en maintenance et en sûreté de fonctionnement et renforce les axes : management opérationnel, maîtrise des risques et logistique. L’enjeu est majeur pour les industriels, il vise à définir des stratégies soit de pilotage soit de maintenance d’unités industrielles pour éviter de subir les défaillances à l’origine des risques pour l’entreprise, pour l’environnement, pour la société. Nous assistons depuis plusieurs années à une extension des activités de maintien en conditions opérationnelles dans tous les secteurs d’activités : production, transport, gestion du patrimoine et des bâtiments. Dans ce contexte, la maintenance est aujourd’hui un centre de coûts pour les entreprises qu’il est nécessaire d’optimiser. Cela est renforcé par l’augmentation des contraintes réglementaires en maîtrise des risques et environnement. Il est nécessaire de produire en maîtrisant les équipements de l’entreprise sur le plan de la sécurité, de la disponibilité, de la consommation d’énergie, de la production de déchets, de leurs obsolescences. Cette certification a pour ambition de s'adapter aux évolutions du domaine et placer ainsi les ingénieurs qu’elle certifie au cœur de l'innovation technologique. Il reste aujourd’hui une grande marge de progrès en maintenance dans l’industrie 4.0. Le besoin d’ingénieurs spécialisés dans ces domaines est en augmentation et nécessite une certification spécifique, il n’est plus possible de compter uniquement sur des compétences généralistes pour être efficace dans ces domaines.

Activités visées :

Organisation et supervision des activités et des interventions de maintenance d'un service, dans un objectif d’optimisation et de fiabilisation des moyens et outils de production selon les normes de sécurité, hygiène et environnement et les impératifs de productivité et de qualité.
Direction d’un service à spécialités hétérogènes en matière de maintenance (mécanique, électricité, automatisme, hydraulique, pneumatique ...) : préparer, ordonnancer et diriger les travaux de maintenance en intégrant les enjeux de l’entreprise dans la stratégie de maintenance.
Conseil et accompagnement des dirigeants de l'entreprise dans l'élaboration de stratégies de transformation, d'adaptation et de conduite du changement.
Gestion de l'interface entre le client et les services de l'entreprise par la prise en charge des aspects commerciaux, techniques et financiers selon la règlementation et les impératifs de délai, coût et qualité.
Définition de la politique de sécurité et environnementale (sécurité au travail, conditions de travail, protection de l'environnement), la mise en place et le suivi selon les normes et la règlementation Hygiène, Sécurité et Environnement.
Identification des risques, préconisation et gestion de la mise en place de barrières de prévention et de protection qu’elles soient techniques ou humaines pour garantir l’atteinte des objectifs de l’entreprise.
Organisation et supervision de l'ordonnancement, la planification et la gestion de production, dans un objectif d'optimisation et de coordination de flux de produits et d'information, selon les besoins et les impératifs de coûts, délais et qualité.
Gestion des missions de différents corps de métier autour d’un projet de travaux neufs ou d’arrêt technique, du début du projet (réflexion, concertation, mise en place) jusque sa réalisation effective, suivi et clôture du projet.
Montage, pilotage et suivi d'un projet à forte valeur technique et financière concernant des produits, des équipements, des installations, des prestations, des solutions techniques ou organisationnelles.
Gestion des interactions d’un ensemble de systèmes et de parties prenantes dans un contexte d’ingénierie système et de soutien logistique intégré.

Compétences attestées :

Les connaissances scientifiques et techniques et la maitrise de leur mise en œuvre dans les domaines du management opérationnel, de la maintenance et de la maitrise des risques :
1. La connaissance et la compréhension d’un champ de sciences fondamentales et la capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée dans les domaines : de l’automatique, du traitement du signal, de la mécanique des fluides et des solides, des matériaux, de l’électrotechnique ainsi que de l’informatique industrielle.
2. Mobiliser les ressources d’un ou de plusieurs champs scientifiques et techniques pour l’analyse et le diagnostic des défaillances, la compréhension des processus et phénomènes à l’origine des risques pour l’entreprise et la préconisation d’amélioration des moyens de production de l’entreprise.
3. Maîtriser les méthodes et les outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes mêmes non familiers et incomplètement définis, l’utilisation des approches numériques et des outils informatiques, l’analyse et la conception de systèmes, la pratique du travail collaboratif et à distance.
4. Concevoir, concrétiser, tester, valider et mettre en œuvre des solutions, des méthodes, des produits, des systèmes et des services innovants pour l’amélioration, l’optimisation et le maintien en conditions opérationnelles des moyens de production de l’entreprise.
5. Réaliser des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, mettre en place des dispositifs expérimentaux pour proposer, défendre et justifier des solutions techniques, des méthodes ou des organisations.
6. Trouver l’information pertinente, l’évaluer et l’exploiter pour construire un retour d’expérience des causes techniques et phénomènes à l’origine des risques, des défaillances et de leurs conséquences.
L’adaptation aux exigences de l’entreprise et de la société en matière de responsabilité économique et sociale dans les activités de management opérationnel, de maintenance et de maîtrise des risques :
1. Prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales lors de la définition des solutions techniques et d’organisation pour le maintien en conditions opérationnelles des moyens de productions de l’entreprise.
2. Identifier les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité lors de la mise en œuvre des solutions techniques et d’organisation pour atteindre les objectifs de l’entreprise.
3. Prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable en intégrant ces critères dans les processus de prise de décisions relatives aux activités de maintenance, de management opérationnel et dans l’évaluation des risques.
4. Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société dans la mise en œuvre d’une politique de développement durable et de responsabilité sociétale de l'entreprise.
Les activités de management opérationnel, de management de la maintenance et de management des risques reposent également sur le développement de compétences organisationnelles, personnelles et culturelles :
1. S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, à l’animer et la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
2. Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux.
3. Travailler en contexte international et multiculturel : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, ainsi que la capacité d’adaptation aux contextes internationaux.
4. Se connaitre, s’autoévaluer, évaluer ses apports à l’entreprise, valoriser ses activités professionnelles, gérer ses compétences tout au long de sa vie professionnelle pour anticiper ses choix et ses évolutions professionnels.

Modalités d'évaluation :

Les modalités de contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combiné ainsi que lors de mises en situation lors de stages et projets.

Concernant l’évaluations des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique).

RNCP34666BC01 - Conception, optimisation, mise en œuvre et gestion des activités de management opérationnel

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, Positionner stratégiquement l’entreprise et ses produits, et participer à son développement, Analyser les données d'activité de la structure, du service et identifier des axes d'évolution, Préconiser des améliorations en matière d'organisation, de gestion, de procédures, Identifier les interlocuteurs et les parties prenantes pour résoudre les problèmes, Actualiser la documentation professionnelle et réglementaire, Étudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité ...) de composants, produits, ou d’équipements, Établir et comprendre des documents techniques et rédiger un cahier des charges, Proposer des améliorations techniques pour un équipement ou une installation.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales,
Positionner stratégiquement l’entreprise et ses produits, et participer à son développement,
Analyser les données d'activité de la structure, du service et identifier des axes d'évolution,
Préconiser des améliorations en matière d'organisation, de gestion, de procédures,
Identifier les interlocuteurs et les parties prenantes pour résoudre les problèmes,
Actualiser la documentation professionnelle et réglementaire,
Étudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité ...) de composants, produits, ou d’équipements,
Établir et comprendre des documents techniques et rédiger un cahier des charges,
Proposer des améliorations techniques pour un équipement ou une installation.

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC02 - Conception, optimisation, mise en œuvre et management des activités de maintenance industrielle

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Planifier et superviser des opérations de maintenance et d'entretien, Analyser des données de maintenance et formaliser le retour d’expérience, Concevoir des indicateurs (en maintenance, en sûreté...) et réaliser un bilan d’activité, Mettre en place des actions correctives et préventives, Manipuler les principaux outils informatiques de gestion de la maintenance (GMAO et tableur), Analyser des données de maintenance (retour d'expérience) pour mettre en place, évaluer et améliorer les politiques/activités de maintenance, Concevoir une procédure d'intervention de maintenance, Définir, développer et justifier un plan de maintenance technique, Définir un contrat de prestation de maintenance, Structurer des connaissances techniques pour développer un système de diagnostic, Mettre en œuvre un outil d’aide à la décision pour le diagnostic des défaillances, Mettre en œuvre des outils d’aide à la décision pour justifier des décisions en maintenance, Contractualiser une affaire avec un client et développer un portefeuille de clients, Évaluer les moyens nécessaires et les coûts d’une prestation, Gérer des contrats de fournisseurs, de sous-traitants et de prestataires.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Planifier et superviser des opérations de maintenance et d'entretien,
Analyser des données de maintenance et formaliser le retour d’expérience,
Concevoir des indicateurs (en maintenance, en sûreté...) et réaliser un bilan d’activité,
Mettre en place des actions correctives et préventives,
Manipuler les principaux outils informatiques de gestion de la maintenance (GMAO et tableur),
Analyser des données de maintenance (retour d'expérience) pour mettre en place, évaluer et améliorer les politiques/activités de maintenance,
Concevoir une procédure d'intervention de maintenance,
Définir, développer et justifier un plan de maintenance technique,
Définir un contrat de prestation de maintenance,
Structurer des connaissances techniques pour développer un système de diagnostic,
Mettre en œuvre un outil d’aide à la décision pour le diagnostic des défaillances,
Mettre en œuvre des outils d’aide à la décision pour justifier des décisions en maintenance,
Contractualiser une affaire avec un client et développer un portefeuille de clients,
Évaluer les moyens nécessaires et les coûts d’une prestation,
Gérer des contrats de fournisseurs, de sous-traitants et de prestataires.

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC03 - Analyses, mise en œuvre et management des activités de maîtrise des risques industriels

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Mettre en œuvre des analyses statistiques et probabilistes pour analyser les historiques d’évènements et optimiser les décisions, Évaluer la sûreté de fonctionnement des systèmes industriels, Évaluer la disponibilité et la capacité des moyens de production, Anticiper les problèmes pouvant se présenter (panne, accident grave) et concevoir des scénarios d'accident, Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques, Définir et mettre en œuvre des actions de prévention des risques et des moyens de protection des risques, Vérifier l'état de conformité réglementaire d'un équipement, Analyser un dysfonctionnement ou une non-conformité, Évaluer des risques professionnels, Mettre en œuvre une méthode d’analyse des risques intégrant le facteur humain et organisationnel, Mettre en place des actions de communication d’urgence et de gestion de crise, Conduire une stratégie de communication.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Mettre en œuvre des analyses statistiques et probabilistes pour analyser les historiques d’évènements et optimiser les décisions,
Évaluer la sûreté de fonctionnement des systèmes industriels,
Évaluer la disponibilité et la capacité des moyens de production,
Anticiper les problèmes pouvant se présenter (panne, accident grave) et concevoir des scénarios d'accident,
Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques,
Définir et mettre en œuvre des actions de prévention des risques et des moyens de protection des risques,
Vérifier l'état de conformité réglementaire d'un équipement,
Analyser un dysfonctionnement ou une non-conformité,
Évaluer des risques professionnels,
Mettre en œuvre une méthode d’analyse des risques intégrant le facteur humain et organisationnel,
Mettre en place des actions de communication d’urgence et de gestion de crise,
Conduire une stratégie de communication.

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC04 - Conception, mise en œuvre, organisation et supervision des activités de management de projets

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Gérer l'organisation du travail et coordonner l'activité d'une équipe, Animer et fédérer les équipes, Coordonner et piloter les différentes étapes d'un projet, Traiter plusieurs chantiers (affaires ou projets) en même temps et prioriser ses actions, Conduire un ou plusieurs projets pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC05 - Conception, mise en œuvre, organisation et supervision des activités d’innovation

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Faire émerger des contributions novatrices lors de session de travail en équipe, Identifier les avancées technologiques et déployer des solutions créatives, Développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures, Intervenir en recherche, innovation et prospective, Mettre en place une activité de veille technique et réglementaire.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio-économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC06 - Conception, mise en œuvre d’une politique de développement durable et de responsabilité sociétale de l'entreprise

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail, Intégrer le développement durable et la responsabilité sociétale dans la stratégie d’un organisme, Aménager des postes et des conditions de travail, Définir et mettre en œuvre une politique de développement durable, Développer une politique de responsabilité sociétale de l’entreprise.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail,
Intégrer le développement durable et la responsabilité sociétale dans la stratégie d’un organisme,
Aménager des postes et des conditions de travail,
Définir et mettre en œuvre une politique de développement durable,
Développer une politique de responsabilité sociétale de l’entreprise.

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC07 - Conception, mise en œuvre, organisation et supervision d’une démarche qualité

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Déterminer les évolutions et améliorations d'une démarche qualité, Construire un plan d'action en qualité, sécurité et environnement, Mettre en place des procédures qualité, Contrôler l'application de procédures qualité, hygiène, sécurité et environnement, Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC08 - Conception, optimisation et mise en œuvre des activités de management de la chaîne logistique

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Développer des politiques et pratiques visant à assurer la bonne organisation et coordination des flux de biens, de services et d'informations, Contrôler l’arbitrage et l’allocation des ressources (humaines, matérielles, financières) en fonction de la stratégie, Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques permettant d’établir des programmes de production en liaison avec les services situés en amont et en aval de la production, Définir des flux de production et concevoir un outil de gestion des flux, Analyser les coûts de la chaîne logistique, Superviser la gestion des stocks et optimiser les stocks et les flux de marchandises, d’information, financier entre les différents services, Identifier des risques de ruptures de production, Piloter des processus clés d’une chaîne logistique en fonction des objectifs de coût- qualité-délais, Organiser les approvisionnements, la production et la distribution, Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion en pilotant l’activité avec des indicateurs de performances (coût-qualité-délais), Auditer, évaluer et analyser les risques associés aux décisions de production, de logistique ou d’achats, Appliquer et respecter des règles et des normes liées aux activités de production, logistiques et d’achats.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Développer des politiques et pratiques visant à assurer la bonne organisation et coordination des flux de biens, de services et d'informations,
Contrôler l’arbitrage et l’allocation des ressources (humaines, matérielles, financières) en fonction de la stratégie,
Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques permettant d’établir des programmes de production en liaison avec les services situés en amont et en aval de la production,
Définir des flux de production et concevoir un outil de gestion des flux,
Analyser les coûts de la chaîne logistique,
Superviser la gestion des stocks et optimiser les stocks et les flux de marchandises, d’information, financier entre les différents services,
Identifier des risques de ruptures de production,
Piloter des processus clés d’une chaîne logistique en fonction des objectifs de coût- qualité-délais,
Organiser les approvisionnements, la production et la distribution,
Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion en pilotant l’activité avec des indicateurs de performances (coût-qualité-délais),
Auditer, évaluer et analyser les risques associés aux décisions de production, de logistique ou d’achats,
Appliquer et respecter des règles et des normes liées aux activités de production, logistiques et d’achats.

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

RNCP34666BC09 - Analyse, mise en œuvre et management des activités de l’ingénierie des systèmes et du soutien logistique intégré

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
Appliquer des outils et des méthodes de modélisation et de simulation afin d’optimiser des systèmes complexes sous contraintes multiples, Maitriser les spécificités des processus à l’interface de systèmes de nature différente, Maitriser les méthodologies de l’approche système et de l’ingénierie système, Intégrer la connaissance des systèmes complexes (interdisciplinarité et approche systémique) afin de concevoir, développer, améliorer et innover dans l’ingénierie des systèmes complexes, Intégrer des programmes de maintenance dans une architecture de maintenance de type « Management de la santé des systèmes », Gérer la mise en œuvre, le respect et la réactualisation des programmes de maintenance et de leur support, Développer les éléments de soutien (pièces de rechange, outillages, personnel et formation ...) pour supporter les programmes de maintenance dans le respect des exigences de coût, disponibilité et sécurité.	Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

Appliquer des outils et des méthodes de modélisation et de simulation afin d’optimiser des systèmes complexes sous contraintes multiples,
Maitriser les spécificités des processus à l’interface de systèmes de nature différente,
Maitriser les méthodologies de l’approche système et de l’ingénierie système,
Intégrer la connaissance des systèmes complexes (interdisciplinarité et approche systémique) afin de concevoir, développer, améliorer et innover dans l’ingénierie des systèmes complexes,
Intégrer des programmes de maintenance dans une architecture de maintenance de type « Management de la santé des systèmes »,
Gérer la mise en œuvre, le respect et la réactualisation des programmes de maintenance et de leur support,
Développer les éléments de soutien (pièces de rechange, outillages, personnel et formation ...) pour supporter les programmes de maintenance dans le respect des exigences de coût, disponibilité et sécurité.

Contrôles continus ou terminaux individuels (contrôles écrits, exposés oraux, rapports et soutenances de stages en entreprise, évaluation par les tuteurs en entreprise ...) et en groupe (comptes rendus de travaux pratiques, rapport et soutenance de projets avec des commanditaires du monde socio- économique). Mises en situation lors de stages et projets.

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Chaque ensemble d'enseignements a une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade d’ingénieur, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 ECTS sur le cycle-ingénieur.

Les blocs de compétences numéroté 1 à 7 doivent être validées, les blocs 8 et 9 sont optionnels selon le parcours.

Les exigences en matière de mobilité internationale et de niveau de langue anglaise (Niveau B2 du Cadre Européen de référence pour les langues) doivent également être satisfaites.

Secteurs d’activités :

Les secteurs d’activités sont : la production, la distribution de l’énergie (renouvelables) ; le transport (routier, ferré, maritime et aérien) et la logistique ; les industries (automobile, métallurgie, électronique, chimie, agroalimentaire, pharmaceutique, BTP-infrastructure) ; les prestations de services (en maintenance, en sûreté de fonctionnement, gestion des risques).

Type d'emplois accessibles :

Les métiers ciblés par la spécialité génie industriel et gestion des risques de Polytech Nancy sont : ingénieur d’exploitation, ingénieur de maintenance, ingénieur en sûreté de fonctionnement, ingénieur en prévention ou maîtrise des risques industriels, ingénieur d'études ; ingénieur méthodes, responsable QHSE, responsable logistique, responsable environnement ; chargé d'affaires ; chef de projets ou consultant.

Les évolutions possibles de carrière le conduiront vers les postes suivants : directeur technique ; directeur d'usine ; directeur de production industrielle ; responsable QHSE responsable maintenance ; responsable méthodes ; responsable ordonnancement ; chef de projet/consultant en organisation industrielle.

Code(s) ROME :

I1102 - Management et ingénierie de maintenance industrielle
H1402 - Management et ingénierie méthodes et industrialisation
H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
H1102 - Management et ingénierie d''affaires
H2502 - Management et ingénierie de production

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification	Oui	Non	Composition des jurys	Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant	X		Directeur de l’école, responsable de la spécialité, enseignants–chercheurs, enseignants.	-
En contrat d’apprentissage	X		Directeur de l’école, responsable de la spécialité, enseignants–chercheurs, enseignants.	-
Après un parcours de formation continue		X	-	-
En contrat de professionnalisation	X		Directeur de l’école, responsable de la spécialité, enseignants–chercheurs, enseignants.	-
Par candidature individuelle		X	-	-
Par expérience	X		Directeur de l’école, responsable de la spécialité, enseignants–chercheurs, enseignants.	-

Validité des composantes acquises
	Oui	Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie		X
Inscrite au cadre de la Polynésie française		X

Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations :

Oui

Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en correspondance au niveau européen ou international :

Les étudiants sans contrat de professionnalisation peuvent s’inscrire en double diplôme Polytech Nancy et Master 2.

Deux formations de master sont accessibles:

Master: Gestion de Production Logistique, Achats ; Spécialité: Management de la Chaîne Logistique ; Instituts d’Administration des Entreprises Metz (IAE); http://iaemetz.univ-lorraine.fr/content/master-2-management-de-la-chaine-logistique; Avec une mutualisation partielle des blocs de compétences, le master GPL apporte les compétences décrites dans le bloc de compétences 6.
Master : Ingénierie des Systèmes Complexes (ISC), Parcours: Sûreté Maintenance Soutien – PHM ; Faculté des Sciences et Technologies de Nancy; http://fst.univ-lorraine.fr/formations/master-ingenierie-des-systemes-complexes; Avec une mutualisation partielle des blocs de compétences, le master ISC apporte les compétences décrites dans le bloc de compétences 7.

Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance :

Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance
Code de la fiche	Intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance	Nature de la correspondance (totale, partielle)

Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
04/02/2017	Arrêté du 26 janvier 2017 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
04/02/2017	Arrêté du 26 janvier 2017 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé

Référence autres (passerelles...) :

Référence autres (passerelles...)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
04/07/2017	Décret n° 2017-1135 du 4 juillet 2017 relatif à la mise en œuvre de la validation des acquis de l'expérience
31/03/2015	Décret VAE – Code de l’éducation : article L 613-3 modifié par la loi n° 2015-366 du 31 mars 2015
25/01/2017	Articles D612-33 à D612-36 du code de l’éducation (grade master)

Référence autres (passerelles...)
Date de publication de la fiche	18-06-2020
Date de début des parcours certifiants	01-09-2017
Date d'échéance de l'enregistrement	31-08-2020

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

https://polytech-nancy.univ-lorraine.fr/

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Nouvelle(s) Certification(s) :

Nouvelle(s) Certification(s)
Code de la fiche	Intitulé de la certification remplacée
RNCP34747	Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’école polytechnique de l'université de Lorraine, spécialité génie industriel et gestion des risques

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :

Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation

Ressources de la certification professionnelle

Travaux d’évaluation

Rapports annuels

Décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux - Octobre 2024

Guide de lecture Qualiopi

Certification professionnelle

Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’école polytechnique de l'université de Lorraine, spécialité génie industriel et gestion des risques

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