Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Les chargés d’études en conception de systèmes mécaniques sont majoritairement concernés par la convention collective de la métallurgie.  Aujourd’hui encore les postes occupés, quel que soit le niveau d’expérience, sont fréquemment désignés par "dessinateur projeteur" ou "technicien de bureau d’études" mais ils correspondent à un métier dans la réalité des bureaux d’études qui se situe entre "les techniciens et dessinateurs en mécanique" et "ingénieurs et cadres d’étude, recherche et développement" car, comme tous les métiers du bureau d’études, ils ont fortement évolué sous l’influence de la mondialisation et d’un environnement de plus en plus complexe.   

Aujourd’hui, au-delà de la maîtrise des compétences techniques demandées au technicien bureau d’études ou dessinateur – projeteur, le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques doit être en capacité de s’adapter à :

• l’organisation des entreprises centrée sur le besoin client, qui décloisonne les services (Marketing, Études, Production…) et rapproche la technique des centres de décisions stratégiques. Le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques (CECSM) devient un manager et expert technique, en étroite collaboration avec les ressources marketing, commerciales, d’achat et de production, qui influe profondément sur les choix stratégiques et opérationnels, 
• au marché mondialisé, de ce fait plus concurrentiel, qui oblige à accélérer les processus de décision, de conception, de production. Le CECSM devient maitre d’œuvre des dispositifs qualité et le garant de la maitrise des couts de fabrication, de la tenue des délais impartis et du niveau de qualité attendu, 
• l’accroissement des flux d’information et obligation de traçabilité de toutes les décisions ayant conduit à la mise sur le marché du produit. Le CECSM, désormais en contact en temps réel avec les centres de décisions stratégiques et opérationnels, les sous-traitants et fournisseurs étrangers et les institutions normatives, est responsable de l’ensemble des informations techniques du produit et de leur capitalisation.  

L’évolution du métier conduit donc les entreprises à rechercher des professionnels : 

• faisant preuve de maitrise technique et de sens de l’innovation pour résoudre des problèmes complexes lies au métier de la conception et s’adapter aux imprévus, 
• sachant gérer les données de conception d’une solution technologique depuis l’expression du besoin jusqu'à sa mise en production, et de ce fait maitriser les outils collaboratifs et de capitalisation des données,
• capables d’argumenter et justifier ses choix opérationnels en intégrant les impératifs de délais, d’économie et de qualité de l’entreprise pilote de projets industriels étendant son champ de responsabilité technique à celui du management des ressources humaines et financières 
• mais aussi interlocuteur central et référent de l’étude dans sa globalité, au-delà de la conception même des systèmes mécaniques. C’est pour prendre en compte cette dimension que l’intitulé de “concepteur en systèmes mécaniques” évolue en “chargé d’études en conception de systèmes mécaniques”.  

Activités visées :

Le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques est devenu un expert technique chargé de l’ensemble des données techniques et de leur intégrité. Il doit faire preuve de maitrise et d’innovation pour répondre aux objectifs qui lui sont fixés. Il définit ainsi des solutions technologiques complexes dans leur globalité et s’inscrit fortement dans la politique de l’entreprise en termes de maitrise des coûts, d’amélioration de la qualité des produits et du respect des délais toujours plus courts. 

 Aujourd’hui, cette expertise technique mécanique a évolué vers une vision plus large de la conception et du développement de produits industriels par : 

• La maitrise d’outils et méthodologies de gestion du « Cycle de vie du produit » (Organisation et capitalisation de l’ensemble des informations concernant le produit durant sa conception, sa fabrication, sa vie chez le client, son recyclage…)
• L’intégration constante des évolutions sociétales et technologiques conduisant le concepteur à s’adapter aux nouvelles normes et contraintes telles que le développement durable.   

Par la grande transversalité de la fonction, ce professionnel est en relation avec de nombreux intervenants : 

• Les services Commerciaux et Marketing de l’entreprise qu’il assiste dans l’objectif de répondre au mieux à un marché fortement concurrentiel
• Les services Méthodes et Production afin de résoudre l’ensemble des contraintes techniques de fabrication du produit, contraintes qui peuvent être accrues par une délocalisation de la fabrication
• Les fournisseurs, les services Achats et Ordonnancement dans le but de maitriser les coûts de sous-traitance, de matières premières, les délais de productions
• Le service qualité pour minimiser les couts de non-qualité 
• Le client pour proposer un produit le plus en adéquation avec les attentes de ce dernier

De plus, la recherche de la rationalisation des coûts fait qu’aujourd’hui les sociétés d’ingénierie ont pris une importance considérable dans les économies. Les chargés d’études en conception de systèmes mécaniques y sont naturellement présents et leur activité s’étend désormais au conseil en technologie. Ces entreprises interviennent comme ensemblier de tous les services nécessaires à la fabrication et assument la responsabilité globale des opérations.

Compétences attestées :

  Le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques exerce dans tous les secteurs de recherche et développement des produits industriels.   

• Il identifie le besoin exprimé par un client ou un service de l’entreprise. Il analyse et structure l’information en un cahier des charges, traduisant ainsi le besoin en caractéristiques fonctionnelles du produit ou de la solution technologique à créer. Il définit les méthodes, les moyens d’études, de conception et leur mise en œuvre en s’appuyant sur l’analyse de l’existant.  
• Seul ou en équipe, il conçoit des nouveaux produits ou fait évoluer des produits existants dans un objectif de développement commercial et/ou d’innovation. Il fait le choix de la solution retenue et évalue son impact sur la maitrise des coûts produits, procédé…, le maintien du niveau de qualité perçue et le respect des délais.   
• Il valide les performances techniques de la nouvelle solution par des essais numériques et physiques et affine ainsi la mise au point du produit ou procédé.   
• Il élabore ou fait évoluer le dossier technique de définition du projet, et capitalise l’ensemble des informations générées au cours de l’étude dans le but d’assurer le suivi de la solution technologique jusqu’à sa fin de vie et son retrait, ainsi que la propriété industrielle de la nouvelle solution.   
• Au-delà de la maîtrise de ces missions, il s’appuie sur des compétences de pilotage pour apporter assistance aux différents intervenants du cycle de vie du produit et vieller à la bonne réalisation de l’étude dans les délais et la maîtrise des coûts en vue de la satisfaction du client interne ou externe.  

Modalités d'évaluation :

• étude de cas et/ou contrôle de connaissance
• projet professionnel sur l'année
• évaluation des compétences déployées pendant l’alternance ou le stage
• mémoire professionnel et soutenance devant un jury professionnel