Grade_Master - Diplôme d'Etudes Supérieures de Gestion
L'essentiel
Certification
remplacée par
RNCP37885 - Grade_Master - Grade_Master - Diplôme d'Etudes Supérieures de Gestion
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
310 : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
Formacode(s)
32135 : Conduite projet
24254 : Télécommunication
34590 : Ingénieur affaires
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2023
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| INSTITUT MINES TELECOM - INSTITUT MINES-TELECOM BUSINESS SCHOOL | 18009202500063 | Institut Mines-Télécom Business School | https://www.imt-bs.eu |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
L'objectif de cette formation est de transmettre et certifier les compétences requises sur le marché régi par les sciences de gestion (en particulier Management, Marketing, Stratégie, Systèmes d'information, sciences des données et de la décision, RSE).
Cet objectif est défini en cohérence avec le positionnement stratégique d'Institut Mines-Télécom Business School, de sa mission (former les leaders et entrepreneurs de la transformation numérique), de ses valeurs (audace, excellence, responsabilité, ouverture).
Cette transmission et certification de compétences se fait conformément à l'objectif stratégique de l’Institut Mines-Télécom: former des ingénieurs et managers de haut niveau, mener des recherches académiques et partenariales, et travailler avec les grandes entreprises et les PME, pour répondre ensemble aux défis des transformations industrielle, numérique et écologique, en France, en Europe et à l’international.
Activités visées :
Marketing digital, Management pluridisciplinaire, Management stratégique, Management des systèmes d'information, Gestion financière, Gestion de projets complexes, Conduite du changement, Management digital des ressources, Entrepreneuriat, Conduite de projets de transition numérique, industrielle, écologique, Gestion de l'innovation, Gestion de l'hybridation des compétences de management et d'engineering.
Compétences attestées :
Comprendre et accompagner les grandes transitions, Décrypter une organisation et manager les activités et les équipes, Accompagner la transition numérique, Apprécier et développer la performance de l'organisation l’organisation dans son environnement, Entreprendre et innover, Travailler en environnement complexe et incertain, Interagir dans un environnement globalisé
Modalités d'évaluation :
Etudes de cas, projets fil rouge, projets individuels, projets collectifs, exercices de simulation, business games, simulation de création d'entreprises, jeux de rôles, travaux de recherche, Analyse de discours, questions de cours, commentaires de textes, Analyses de documents vidéo (situations de travail réelles), analyses de textes, Discussions monitorées en classe, travaux dirigés, travaux collaboratifs évalués par les pairs.
RNCP35815BC01 - Comprendre et accompagner les grandes transitions
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
• Être un manager responsable et conscient des enjeux du développement durable et de la responsabilité sociétale • Analyser les faits et les mouvements sociétaux à travers des concepts et des méthodes des sciences humaines • Contribuer au développement d'outils et de solutions impliquant les plus récentes technologies du numérique dans les différentes fonctions d'une organisation |
Etudes de cas, projets fil rouge, Travaux pratiques |
RNCP35815BC02 - Décrypter une organisation et manager les activités et les équipes
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
• Elaborer et faire vivre une stratégie de marketing • Gérer les Ressources Humaines • Manager des personnes et des équipes • Assurer la conformité juridique des activités • Prendre conscience et développer ses capacités de leadership |
Exercices de simulation, jeux de rôles, études de cas, Etudes de cas et travaux de recherche, Analyse de discours, questions de cours, commentaires de textes, exposés, Analyses de documents vidéo (situations de travail réelles), analyses de textes, Discussions monitorées en classe, Tests et examen final des questions fermées et ouvertes |
RNCP35815BC03 - Accompagner la transition numérique
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
• Élaborer la stratégie d'évolution du SI (Système d'Information) et de sa gouvernance • Concevoir et développer un SI et des services numériques • Manager et auditer le système d'information • Piloter un projet numérique (ou un projet SI) |
Projets Etudes de cas Travaux dirigés Travaux collaboratifs Etudes de cas Travaux collaboratifs évalués par les pairs Projets individuels Projets en groupe |
RNCP35815BC04 - Apprécier et développer la performance de l'organisation l’organisation dans son environnement
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
• Enregistrer, analyser et communiquer l’information financière pour la prise de décision • Organiser une structure de gestion pour la réalisation des objectifs de l’organisation • Piloter à travers des indicateurs financiers et extra-financiers |
Etudes de cas, Travaux collaboratifs évalués par les pairs, Projets individuels, Projets en groupe |
RNCP35815BC05 - Entreprendre et innover
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
• Construire et mettre en œuvre une stratégie d'entreprise • Prendre des décisions stratégiques fondées sur des données et des modèles • Elaborer un projet de création d'entreprise • Être en veille sur les évolutions technologiques et sociétales |
Etudes de cas, Projets de groupes, Exercices et travaux dirigés |
RNCP35815BC06 - Travailler en environnement complexe et incertain
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
• Apprendre à apprendre • Conduire et accompagner les changements • Mobiliser les nouvelles sources de création de valeur et de différenciation (innovation) • Faire preuve de méthodologie dans l’analyse comme dans l’action • Mobiliser des approches agiles |
Etudes de cas, Projets fil rouge, Projets individuels, Projets en groupe |
RNCP35815BC07 - Interagir dans un environnement globalisé
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
• Interagir aisément dans une autre langue que la sienne • Travailler dans un contexte international et s'adapter à d'autres contextes culturels que le sien |
Analyse de discours, questions de cours, commentaires de textes, exposés; Exercices de simulation, mises en situation; Etudes de cas et travaux de recherche en sous-groupes; Analyses de documents vidéo (situations de travail réelles), analyses de texte. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Chaque bloc de compétences est validé en prenant en compte d'une part la certification des compétences incluses dans le bloc, et d'autre part la validation des crédits (ECTS) attribués à chaque module d'acquisition. Les blocs sont assemblés dans le cadre de l'architecture globale de la maquette pédagogique correspondant aux compétences ciblées et requises par le diplôme d'études supérieures de gestion. La validation des blocs est annuelle ou pluriannuelle. La somme des crédits obtenus doit être égale (ou supérieure) à 180 ECTS.
Secteurs d’activités :
Audit et conseil en systèmes d'information, Ingénierie d'affaires internationales, Ingénierie des systèmes d'information, Management digital des ressources humaines, management de projets digitaux et media, marketing digital, Design, Engineering et management de l'inventivité digitale, management de l'innovation et entrepreneuriat
Type d'emplois accessibles :
Consultant en SI, Auditeur en SI, Ingénieur d'affaires, Manager digital, Manager de l'innovation, Manager stratégique, Entrepreneur, Business developer, Ingénieur en SI, Designer digital, Ingénieur digital, Manager RH
Code(s) ROME :
- H1102 - Management et ingénierie d''affaires
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- M1402 - Conseil en organisation et management d''entreprise
- M1201 - Analyse et ingénierie financière
- M1803 - Direction des systèmes d''information
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
120 ECTS
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Jury des études du programme grande école selon le règlement intérieur: Directeur de l'école, directeur des formations initiales, directrice du programme grande école, représentants du corps enseignant, représentant des diplômés de l'école, représentants des étudiants |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Jury des études du programme grande école selon le règlement intérieur: Directeur de l'école, directeur des formations initiales, directrice du programme grande école, représentants du corps enseignant, représentant des diplômés de l'école, représentants des étudiants |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Jury des études du programme grande école selon le règlement intérieur: Directeur de l'école, directeur des formations initiales, directrice du programme grande école, représentants du corps enseignant, représentant des diplômés de l'école, représentants des étudiants |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Jury des études du programme grande école selon le règlement intérieur: Directeur de l'école, directeur des formations initiales, directrice du programme grande école, représentants du corps enseignant, représentant des diplômés de l'école, représentants des étudiants |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Le jury de validation des acquis de l'expérience (VAE) est composé ainsi : • Le directeur de l’école ou son représentant, président du jury, • Le directeur de l’Executive Education • Le responsable de la VAE de l’école, • 2 représentants des enseignants-chercheurs nommés par le directeur. • 2 personnes extérieures à l’école, nommées par le directeur de l’école et choisies parmi les diplômés en situation professionnelle et ayant une expérience dans le domaine d’activité du candidat, mais n’appartenant pas à son entreprise.
|
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 29/02/2012 |
Décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 29/08/2019 |
Arrêté du 17/07/2019 accréditant les établissements d'enseignement supérieur technique privés et consulaires autorisés à délivrer un diplôme visé par le ministre chargé de l'enseignement supérieur et pouvant conférer le grade de master à leurs titulaires NOR : ESRS1900176A Publié au Bulletin officiel n° 31 du 29/08/2019 |
| 28/02/2012 |
Décret 2012-279 |
| Date de publication de la fiche | 23-07-2021 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2019 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2023 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 241 | 0 | 92 | 95 | 98 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.imt-bs.eu/formations/programme-grande-ecole/?gclid=CjwKCAjwruSHBhAtEiwA_qCppth4vrPoNoodjL2bTuDEORHciaOkZKuflFH7XDRQ5PxLocNMSZMC_RoCSJwQAvD_BwE
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Historique des changements de certificateurs :
| Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | Est ajouté | 23-07-2021 |
Nouvelle(s) Certification(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP37885 | Grade_Master - Grade_Master - Diplôme d'Etudes Supérieures de Gestion |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
