L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
310 : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Formacode(s)
24254 : Télécommunication
32135 : Conduite projet
34590 : Ingénieur affaires
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2026
Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
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INSTITUT MINES TELECOM - INSTITUT MINES-TELECOM BUSINESS SCHOOL | 18009202500063 | Institut Mines-Télécom Business School | - |
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
L'objectif de cette certification est de transmettre et certifier les compétences nécessaires dans le domaine des sciences de gestion, notamment en management, marketing, stratégie, systèmes d'information, management des données et de la décision, et responsabilité sociale des entreprises (RSE). Cette orientation est en cohérence avec le positionnement stratégique de l'Institut Mines-Télécom Business School, sa mission de former des leaders et entrepreneurs de la transformation numérique, ainsi que ses valeurs d'audace, d'excellence, de responsabilité et d'ouverture.
Activités visées :
- Marketing digital.
- Management pluridisciplinaire.
- Management stratégique.
- Management des systèmes d'information.
- Gestion financière.
- Gestion de projets complexes.
- Conduite du changement.
- Management digital des ressources.
- Entrepreneuriat.
- Conduite de projets de transition numérique, industrielle, écologique.
- Gestion de l'innovation.
- Hybridation des compétences en management et en ingénierie.
Compétences attestées :
- Accompagner les grandes transitions et maîtriser des outils numériques avancés.
- Apprécier et développer la performance d'une organisation en mobilisant des savoirs hautement spécialisés.
- Interagir dans un environnement globalisé et savoir communiquer en contexte professionnel.
- Travailler en environnement complexe, incertain et contribuer aux transformations.
- Entreprendre, innover et élaborer une vision stratégique.
- Décrypter une organisation et manager les équipes dans le respect des normes.
- Accompagner les transitions en mesurant et contrôlant les activités via des outils et méthodes de gestion en management.
- Accompagner les grandes transitions et maîtriser des outils numériques avancés.
Modalités d'évaluation :
- Analyse approfondie d'études de cas réels.
- Développement de projets fil rouge intégrant plusieurs domaines de compétences.
- Réalisation de travaux pratiques variés pour favoriser l'apprentissage et l'acquisition de compétences professionnelles pertinentes et applicables dans diverses situations professionnelles.
- Participation à des travaux collaboratifs évalués par les pairs pour renforcer l'esprit d'équipe et la capacité à recevoir et donner des feedbacks constructifs.
- Réalisation de projets individuels pour favoriser l'autonomie, la créativité et l'initiative personnelle.
- Participation à des travaux dirigés encadrés par des experts pour approfondir les connaissances théoriques.
- Collaboration sur des projets en groupe afin de développer des compétences en gestion de projet et en travail d'équipe.
- Participation à des exercices de simulation et mises en situation pour renforcer l'adaptabilité et la réflexion stratégique face à des scénarios variés.
- Analyses de documents vidéo présentant des situations de travail réelles et études approfondies de textes pour développer des compétences en évaluation, interprétation et application des concepts appris dans des contextes professionnels authentiques.
RNCP37885BC01 - Accompagner les grandes transitions et maîtriser des outils numériques avancés
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution dans le but d'agir de manière responsable et durable. |
• Analyse approfondie d'études de cas réels. |
RNCP37885BC02 - Décrypter une organisation et manager les équipes dans le respect des normes
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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• Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise en concevant des solutions pour résoudre les problématiques repérées et savoir appliquer des outils adaptés de manière à manager avec efficience les personnes et les équipes. |
• Analyse approfondie d'études de cas pour renforcer la compréhension des enjeux réels et développer des compétences en résolution de problèmes. |
RNCP37885BC03 - Accompagner les transitions en mesurant et contrôlant les activités via des outils et méthodes de gestion en management
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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• Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion et de pilotage de projet en élaborant et analysant les principaux documents de synthèse, les besoins, et en assurant la conception et l’harmonisation des systèmes de contrôle adaptés à l'entreprise. |
• Analyse de discours, réponses aux questions de cours, commentaires de textes et présentations d'exposés pour développer des compétences en communication. |
RNCP37885BC04 - Apprécier et développer la performance d'une organisation en mobilisant des savoirs hautement spécialisés
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir comme base d’une pensée originale, de manière faciliter les prises de décision stratégiques et financières. |
• Analyse approfondie d'études de cas pour développer des compétences analytiques et de résolution de problèmes. |
RNCP37885BC05 - Entreprendre, innover et élaborer une vision stratégique
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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• Faire de la veille sur les évolutions de l’environnement ou de l'éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles afin de développer une vision globale : savoir anticiper, posséder une vision systémique, percevoir le contexte, identifier et analyser les problématiques de gestion spécifiques fondées sur des données et des modèles. |
• Analyse approfondie d'études de cas pour renforcer la compréhension des enjeux réels et développer des compétences en résolution de problèmes. |
RNCP37885BC06 - Travailler en environnement complexe, incertain et contribuer aux transformations
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles et développer ses capacités métacognitives. |
• Analyse approfondie d'études de cas pour développer des compétences en résolution de problèmes et en prise de décision. |
RNCP37885BC07 - Interagir dans un environnement globalisé et savoir communiquer en contexte professionnel
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. |
• Mise en œuvre de projets concrets permettant de développer des compétences professionnelles. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
L'obtention de la certification se fait par le biais d'une approche de capitalisation des blocs de compétences, qui sont des unités modulaires d'acquisition de compétences professionnelles. Les conditions préalables pour l'acquisition de la certification sont les suivantes :
- Validation de tous les blocs de compétences : Chaque bloc représente un ensemble de compétences professionnelles qui doivent toutes être validées.
- Test de langue anglaise : Une maîtrise au niveau B2, tel que défini par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), doit être démontrée et validée. Ceci est un prérequis essentiel pour s'assurer que les candidats possèdent les compétences linguistiques nécessaires pour évoluer efficacement dans un contexte professionnel international.
- Stage long de 6 mois : Une période de stage professionnelle de six mois est requise. Ce stage offre une expérience pratique précieuse, permettant d'appliquer et de consolider les compétences acquises lors des études.
- Expérience internationale de 4 mois : Une expérience professionnelle ou académique de quatre mois à l'étranger est obligatoire. Cela fournit aux candidats une expérience internationale précieuse, élargissant leur perspective et renforçant leur capacité à travailler efficacement dans un contexte multiculturel.
Chaque bloc de compétences est validé en prenant en compte deux éléments. Premièrement, la certification des compétences incluses dans le bloc est évaluée. Deuxièmement, la validation des crédits (ECTS) attribués à chaque module d'acquisition est prise en compte. Les différents blocs sont regroupés selon l'architecture globale de la maquette pédagogique qui correspond aux compétences ciblées et requises par le diplôme d'études supérieures de gestion. La validation des blocs peut être annuelle ou pluriannuelle. Il est nécessaire d'obtenir un total de 180 ECTS, soit l'équivalent ou plus, pour valider l'ensemble du programme.
Secteurs d’activités :
Voici une listes exhaustives des secteurs d'activités visés par la formation :
- Audit et conseil en systèmes d'information
- Ingénierie d'affaires internationales
- Ingénierie des systèmes d'information
- Management digital des ressources humaines
- Management de projets digitaux et media
- Marketing digital
- Design, Engineering et management de l'inventivité digitale
- Management de l'innovation et entrepreneuriat
Type d'emplois accessibles :
Voici une liste exhaustive de type d'emplois accessibles au terme de la formation :
- Consultant en systèmes d'information
- Auditeur en systèmes d'information
- Ingénieur d'affaires
- Manager digital
- Manager de l'innovation
- Manager stratégique
- Entrepreneur
- Business developer
- Ingénieur en systèmes d'information
- Designer digital
- Ingénieur digital
- Manager des ressources humaines
Code(s) ROME :
- M1402 - Conseil en organisation et management d''entreprise
- M1803 - Direction des systèmes d''information
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- M1201 - Analyse et ingénierie financière
- H1102 - Management et ingénierie d''affaires
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury d'études du programme Grande École est formé conformément au règlement intérieur et comprend : le Directeur de l'école, le Directeur des formations initiales, la Directrice du programme Grande École, des représentants du corps enseignant, un représentant des diplômés de l'école, ainsi que des représentants des étudiants. |
- | |
En contrat d’apprentissage | X |
Conformément au règlement intérieur, le jury d'études du programme Grande École se compose du Directeur de l'école, du Directeur des formations initiales, de la Directrice du programme Grande École, de représentants du corps enseignant, d'un représentant des diplômés de l'école et de représentants des étudiants. |
- | |
Après un parcours de formation continue | X |
Le jury des études du programme grande école, conformément au règlement intérieur, est composé du directeur de l'école, du directeur des formations initiales, de la directrice du programme grande école, de représentants du corps enseignant, d'un représentant des diplômés de l'école, et de représentants des étudiants. |
- | |
En contrat de professionnalisation | X |
Le jury des études du programme grande école, selon le règlement intérieur, est composé du directeur de l'école, du directeur des formations initiales, de la directrice du programme grande école, de représentants du corps enseignant, d'un représentant des diplômés de l'école et de représentants des étudiants. |
- | |
Par candidature individuelle | X | - | - | |
Par expérience | X |
Le jury chargé de la validation des acquis de l'expérience (VAE) est composé de la manière suivante :
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- |
Oui | Non | |
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Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
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29/02/2012 |
Décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom. |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
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29/08/2019 |
Arrêté du 17/07/2019 accréditant les établissements d'enseignement supérieur technique privés et consulaires autorisés à délivrer un diplôme visé par le ministre chargé de l'enseignement supérieur et pouvant conférer le grade de master à leurs titulaires NOR : ESRS1900176A Publié au Bulletin officiel n° 31 du 29/08/2019 |
24/08/2023 |
Arrêté du 19 juillet 2023 publié au BOESR du 24 août 2023 - NOR : ESRS2320378A |
Date de publication de la fiche | 24-07-2023 |
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Date de début des parcours certifiants | 01-09-2023 |
Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2026 |
Statistiques :
Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
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2022 | 354 | 0 | 92 | - | - |
2021 | 386 | 0 | 91 | - | - |
2020 | 324 | 0 | 84 | - | - |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.imt-bs.eu/formations/programme-grande-ecole/?gclid=CjwKCAjwruSHBhAtEiwA_qCppth4vrPoNoodjL2bTuDEORHciaOkZKuflFH7XDRQ5PxLocNMSZMC_RoCSJwQAvD_BwE
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Historique des changements de certificateurs :
Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
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MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | Est ajouté | 28-09-2023 |
Certification(s) antérieure(s) :
Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
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RNCP35815 | Grade_Master - Diplôme d'Etudes Supérieures de Gestion |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :