BP - Pilote d'installations de production par procédés
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
201 : Technologies de commandes des transformations industrielles
Formacode(s)
24472 : Automatisation
31620 : Conduite installation industrielle
24431 : Maintenance système automatisé
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2027
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE | 11004301500012 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Le titulaire de ce brevet professionnel maitrise dans son champ professionnel, les procédés, les méthodes et les moyens utilisés. Il est capable de s’adapter à d’autres postes de travail et est ouvert à l’évolution des techniques. Les activités professionnelles sont centrées sur l'exploitation et le pilotage du processus de fabrication, sur la gestion de la production et des moyens mis en œuvre. Pour cela il est à la recherche d'informations nécessaires qu'il transmet son groupe de travail.
Il travaille aussi bien dans le secteur de la métallurgie que de la production ou traitement des textiles.
Ses compétences professionnelles lui permettent, après formation, d’envisager une évolution possible vers les fonctions de technicien et d’agent de maitrise.
Activités visées :
Les activités professionnelles sont centrées sur l'exploitation et le pilotage du processus de fabrication, sur la gestion de la production et des moyens mis en œuvre :
- rechercher les informations nécessaires et transmettre à son groupe de travail.
- préparer la production puis s'occuper de la mise en route de l'installation
- vérifier la conformité des avant produits, de l'installation, du fonctionnement des appareils
- prévenir les risques liés aux personnes, aux équipements et à l'environnement.
Compétences attestées :
Organisation de la partie opérative d'une installation de production par procédés
- - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
- - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
- - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
- - Décoder les informations nécessaires à son activité
- - Dialoguer avec des bases de données existantes
- - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
- - Préparer les moyens de fabrication et de mesure
- - Analyser les résultats techniques de la fabrication
Organisation de l'automatisation d'une installation de production par procédés
- - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
- - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
- - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
- - Décoder les informations nécessaires à son activité
- - Dialoguer avec des bases de données existantes
- - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
- - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation.
- - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
- - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
- - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
- - Formuler des propositions d’amélioration
Gestion d'une production
- - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
- - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
- - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
- - Décoder les informations nécessaires à son activité
- - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation
- - Dialoguer avec des bases de données existantes
- - Analyser les résultats techniques de la fabrication
- - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
- - Suivre les stocks des avant produits et des produits
- - Gérer les outillages et les produits consommables
- - Proposer une organisation du travail de l’équipe
- - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation
- - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
Conduite d'une installation de production par procédés
- Décoder les informations nécessaires à son activité
- - Dialoguer avec des bases de données existantes
- - Assurer la transmission des informations
- - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
- - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation
- - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard
- - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
- - Optimiser le niveau et la qualité de la production dans des conditions de fabrication définies
- - Vérifier la conformité des avant productions, celle des productions aux différents stades de la fabrication
- - Proposer un diagnostic de non-conformité des produits et évaluer les conséquences
- - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
- - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement
- - Suivre les stocks des avant produits et des produits
- - Gérer les outillages et les produits consommables
Préparation d'une production
- - Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
- - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
- - Rechercher les informations nécessaires, complémentaires à celles recueillies
- - Décoder les informations nécessaires à son activité
- - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation
- - Dialoguer avec des bases de données existantes
- - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation
- - Vérifier la conformité des avant productions celle des productions aux différents stades de la fabrication
- - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec les programmes de fabrication
Conduite en mode dégradé d'une installation
- - Mettre en œuvre les actions correctives en cas de dysfonctionnement ou de dérive
- - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
- - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
- - Adapter la fabrication en fonction de critères de marche donnés
Maintenance d'une installation de production
- - Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
- - Assurer la transmission des informations
- - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
- - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation
- - Réaliser des opérations de maintenance prédéfinies
- - Participer à des opérations de maintenance prédéfinies
- - Contribuer à l’établissement de diagnostics
Réglages, mise en route, arrêt d'une installation de production par procédés
- - Préparer les moyens de fabrication et de mesure
- - Monter et positionner les moyens de fabrication et de mesure les démonter
- - Régler les moyens de fabrication et de mesure
- - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard
- - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
- - Participer à des essais de produits, d’outillage, de procédés nouveaux, de produits hors standard
- - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec le programmes de fabrication
- - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
- - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement
- - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
Evaluation de résultats participation aux améliorations
- - Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
- - Avoir une attitude pédagogique adaptée aux sujets et aux interlocuteurs
- - Participer au fonctionnement d’un groupe de travail
- - Animer un groupe de travail
- - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement (état installation)
- - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
- - Proposer les mesures correctives (pollution et environnement)
- - Analyser les résultats techniques de la fabrication
- - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
- - Proposer une organisation du travail de l’équipe
- - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production
- - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
- - Formuler des propositions d’amélioration
Expression et connaissance du monde
- Produire et analyser des discours de nature variée
- Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
- Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports
- Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
Modalités d'évaluation :
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes définissant le diplôme (Voir notamment les règlements d'examen et les définitions d'épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation. le diplôme est aussi accessible par la V.A.E.
RNCP37239BC01 - Organisation de la partie opérative d'une installation de production par procédés
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies - Décoder les informations nécessaires à son activité - Dialoguer avec des bases de données existantes - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux - Préparer les moyens de fabrication et de mesure - Analyser les résultats techniques de la fabrication |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC02 - Organisation de l'automatisation d'une installation de production par procédés
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
- Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies - Décoder les informations nécessaires à son activité - Dialoguer avec des bases de données existantes - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation. - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats - Formuler des propositions d’amélioration |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC03 - Gestion d'une production
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies - Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies - Décoder les informations nécessaires à son activité - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation - Dialoguer avec des bases de données existantes - Analyser les résultats techniques de la fabrication - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques. - Suivre les stocks des avant produits et des produits - Gérer les outillages et les produits consommables - Proposer une organisation du travail de l’équipe - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC04 - Conduite d'une installation de production par procédés
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Décoder les informations nécessaires à son activité - Dialoguer avec des bases de données existantes - Assurer la transmission des informations - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive - Optimiser le niveau et la qualité de la production dans des conditions de fabrication définies - Vérifier la conformité des avant productions, celle des productions aux différents stades de la fabrication - Proposer un diagnostic de non-conformité des produits et évaluer les conséquences - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement - Suivre les stocks des avant produits et des produits - Gérer les outillages et les produits consommables |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC05 - Préparation d'une production
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
- Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité - Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies - Rechercher les informations nécessaires, complémentaires à celles recueillies - Décoder les informations nécessaires à son activité - Identifier les éléments de gestion relatifs à l’installation - Dialoguer avec des bases de données existantes - Étudier le programme de fabrication pour s’adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l’installation - Vérifier la conformité des avant productions celle des productions aux différents stades de la fabrication - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec les programmes de fabrication |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC06 - Conduite en mode dégradé d'une installation
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Mettre en œuvre les actions correctives en cas de dysfonctionnement ou de dérive - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs - Détecter les cas de dérive en cours de fabrication - Adapter la fabrication en fonction de critères de marche donnés |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC07 - Maintenance d'une installation de production
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
- Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires - Assurer la transmission des informations - Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux - Proposer une programmation pour les interventions sur l’installation - Réaliser des opérations de maintenance prédéfinies - Participer à des opérations de maintenance prédéfinies - Contribuer à l’établissement de diagnostics |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC08 - Réglages, mise en route, arrêt d'une installation de production par procédés
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Préparer les moyens de fabrication et de mesure - Monter et positionner les moyens de fabrication et de mesure les démonter - Régler les moyens de fabrication et de mesure - Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d’un produit standard - Mettre en œuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive - Participer à des essais de produits, d’outillage, de procédés nouveaux, de produits hors standard - Vérifier état de l’installation et des outillages et leur conformité avec le programmes de fabrication - Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs - Effectuer les contrôles de pollution et de l’environnement - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC09 - Evaluation de résultats participation aux améliorations
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires - Avoir une attitude pédagogique adaptée aux sujets et aux interlocuteurs - Participer au fonctionnement d’un groupe de travail - Animer un groupe de travail - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement (état installation) - Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement - Proposer les mesures correctives (pollution et environnement) - Analyser les résultats techniques de la fabrication - Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques. - Proposer une organisation du travail de l’équipe - Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d’un cycle de production - Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats - Formuler des propositions d’amélioration |
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité : Ponctuel écrit formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en cours de formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles : Ponctuel |
RNCP37239BC10 - Expression et connaissance du monde
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle |
CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel Ecrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : CCF CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel écrit |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Décret n° 2017-790 du 5 mai 2017. Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme. Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants.
Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Secteurs d’activités :
Secteurs de la métallurgie, de la production ou traitement des textiles.
Type d'emplois accessibles :
Technicien en analyse et contrôle
Code(s) ROME :
- H2503 - Pilotage d''unité élémentaire de production mécanique ou de travail des métaux
- H2906 - Conduite d''installation automatisée ou robotisée de fabrication mécanique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Justifier d'une période d'activité professionnelle, en rapport avec le diplôme postulé, de cinq ans (temps plein ou partiel)
ou de deux ans pour les titulaires d'un CAP, BEP, titre professionnel, des spécialités pluritechnologiques des transformations (code NSF 220) , de la Métallurgie (code NSF 223) ou des matériaux souples (code NSF 24)
ou de six mois à un an pour les titulaires d'un baccalauréat professionnel de ces secteurs.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury présidé par un Inspecteur de l'Éducation nationale est composé -d'enseignants du secteur public ou privé ou exerçant en CFA ou section d'apprentissage - de professionnels (tuteurs en entreprise ou maîtres d'apprentissage) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le jury présidé par un Inspecteur de l'Éducation nationale est composé -d'enseignants du secteur public ou privé ou exerçant en CFA ou section d'apprentissage - de professionnels (tuteurs en entreprise ou maîtres d'apprentissage) |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury présidé par un Inspecteur de l'Éducation nationale est composé -d'enseignants du secteur public ou privé ou exerçant en CFA ou section d'apprentissage - de professionnels (tuteurs en entreprise ou maîtres d'apprentissage) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le jury présidé par un Inspecteur de l'Éducation nationale est composé -d'enseignants du secteur public ou privé ou exerçant en CFA ou section d'apprentissage - de professionnels (tuteurs en entreprise ou maîtres d'apprentissage) |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Le jury présidé par un Inspecteur de l'Éducation nationale est composé -d'enseignants du secteur public ou privé ou exerçant en CFA ou section d'apprentissage - de professionnels (tuteurs en entreprise ou maîtres d'apprentissage) |
- | |
| Par expérience | X |
Le jury présidé par un Inspecteur de l'Éducation nationale est composé -d'enseignants du secteur public ou privé ou exerçant en CFA ou section d'apprentissage - de professionnels (tuteurs en entreprise ou maîtres d'apprentissage) |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Art. D337-95 à D337-124 du Code de l'Éducation |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 17/09/1998 |
Arrêté du 9 septembre 1998 modifié portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet professionnel pilote d’installations de production par procédés 1ère session 1999 |
| Date de publication de la fiche | 13-01-2023 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2022 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2027 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/e010.html
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000000390177
https://www.onisep.fr/
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP1006 | BP - Pilote d'installations de production par procédés |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
