L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
132 : Arts plastiques
133 : Musique, arts du spectacle
Formacode(s)
45010 : Marionnette
45022 : Art dramatique
44542 : Pédagogie
Date d’échéance
de l’enregistrement
19-07-2025
Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
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THEATRE AUX MAINS NUES | 32341933300030 | - | http://www.theatre-aux-mains-nues.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
La certification de marionnettiste vise à certifier des compétences liées à la conception, la construction et la manipulation de marionnettes dans le cadre de spectacles vivants. L’objectif est de permettre à ces professionnels de disposer de compétences adaptées aux enjeux de cette activité particulière, créative et qui s’inscrit dans l’univers du spectacle vivant. Pour ces personnes, l’enjeu est de pouvoir faire d’une activité de marionnettiste une activité professionnelle à part entière et à temps plein. Dans cette optique, la certification que nous délivrons vise à associer aux activités de marionnettistes tout un ensemble de compétences nécessaires à l‘exercice de ce métier particulier. Le contexte d’exercice de ce métier est aussi marqué par des possibilités d’exercice de l’activité et des opportunités qu’il convient de savoir créer. Dans ce type de contexte, le marionnettiste doit être capable de gérer de concert toute la partie créative (des marionnettes, des spectacles, etc.) et l’ensemble des autres aspects : logistiques, programmation des dates, des spectacles, sécurisation des chiffres d’affaires, etc. Dans ce cadre, le marionnettiste doit avoir cette polyvalence et cette capacité à gérer l’ensemble des aspects du métier. Pour des interlocuteurs avec lesquels le marionnette échange, le fait que ce dernier dispose d’une certification apporte une garantie supplémentaire quant aux capacités à proposer, concevoir et animer des spectacles de marionnette de qualité.
Activités visées :
Élaboration d’un cahier des charges pour la construction d’une marionnette.
Planification des étapes de construction d’une marionnette.
Application des méthodes artisanales de fabrication d’une marionnette.
Création de l’illusion d’une autonomie du mouvement de l’objet.
Création de l’illusion de la parole à tout type d’objet et de marionnette.
Manipulation d’une marionnette à plusieurs animateurs.
Manipulation de plusieurs marionnettes en même temps.
Mise au point d’un spectacle comportant un jeu personnage avec marionnette.
Création d’une mise en scène pour un spectacle de marionnettes.
Organisation d’une représentation d’un spectacle de marionnettes.
Gestion administrative et juridique de l’activité de marionnettiste.
Promotion et communication autour d'un spectacle de marionnettes.
Planification d’un calendrier d’activité de marionnettiste.
Compétences attestées :
Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette.
Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette.
Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette.
Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette.
Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette.
Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette.
Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette.
Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement.
Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette.
Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette.
Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction.
Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette.
Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes.
Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes.
Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes.
Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes.
Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette.
Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes.
Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes.
Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste.
Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles.
Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste.
Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste.
Modalités d'évaluation :
Mises en situations professionnelles et étude de cas.
RNCP37810BC01 - Construction d'une marionnette
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette. Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette. Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette. Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette. Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette. Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette. Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette. |
Mise en situation orale : conception et fabrication d’une marionnette. |
RNCP37810BC02 - Manipulation d'une marionnette et interprétation d'un spectacle de marionnettes
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement. Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette. Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette. Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction. Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette. Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes. Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes. Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette. Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes. Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes. |
Mise en situation professionnelle : Jeu de marionnettes sur scène & création et représentation d'un spectacle de marionnettes. |
RNCP37810BC03 - Encadrement d’une activité de marionnettiste
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste. Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles. Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste. Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste. |
Etude de cas : simulation d’une prise d’activité de marionnettiste. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
L’intégralité des blocs est à valider afin de pouvoir prétendre à la certification.
Secteurs d’activités :
Le marionnettiste exerce généralement sous le statut d’intermittent du spectacle.
Il effectue des représentations dans divers lieux culturels : plateaux de théâtre, espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques, etc. Il interprète également des œuvres pour des acteurs du secteur audiovisuel : cinéma, télévision, web, publicité, etc. Il exerce généralement au sein d’entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées, ou d’associations à but non-lucratif (compagnies).
Type d'emplois accessibles :
Marionnettiste
Code(s) ROME :
- B1101 - Création en arts plastiques
- L1204 - Arts du cirque et arts visuels
- G1202 - Animation d''activités culturelles ou ludiques
- L1203 - Art dramatique
- L1503 - Décor et accessoires spectacle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
5 membres professionnels en activité du secteur |
- | |
En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
Après un parcours de formation continue | X |
5 membres professionnels en activité du secteur |
- | |
En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
Par candidature individuelle | X | - | - | |
Par expérience | X |
5 membres professionnels en activité du secteur |
- |
Oui | Non | |
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Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Date de décision | 19-07-2023 |
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Durée de l'enregistrement en années | 2 |
Date d'échéance de l'enregistrement | 19-07-2025 |
Date de dernière délivrance possible de la certification | 19-07-2029 |
Statistiques :
Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
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2022 | 14 | 0 | 100 | 91 | - |
2021 | 13 | 0 | 100 | 50 | 75 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
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RNCP34966 | Marionnettiste |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :