Marionnettiste
L'essentiel
Certification
remplacée par
RNCP37810 - Marionnettiste
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
132 : Arts plastiques
133 : Musique, arts du spectacle
Formacode(s)
45022 : Art dramatique
45010 : Marionnette
44542 : Pédagogie
Date d’échéance
de l’enregistrement
14-10-2023
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| THEATRE AUX MAINS NUES | 32341933300030 | THEATRE AUX MAINS NUES | http://www.theatre-aux-mains-nues.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
La certification de marionnettiste vise à certifier des compétences liées à la conception, la construction et la manipulation de marionnettes dans le cadre de spectacles vivants. L’objectif est de permettre à ces professionnels de disposer de compétences adaptées aux enjeux de cette activité particulière, créative et qui s’inscrit dans l’univers du spectacle vivant. Pour ces personnes, l’enjeu est de pouvoir faire d’une activité de marionnettiste une activité professionnelle à part entière et à temps plein. Dans cette optique, la certification que nous délivrons vise à associer aux activités de marionnettistes tout un ensemble de compétences nécessaires à l‘exercice de ce métier particulier. Le contexte d’exercice de ce métier est aussi marqué par des possibilités d’exercice de l’activité et des opportunités qu’il convient de savoir créer. Dans ce type de contexte, le marionnettiste doit être capable de gérer de concert toute la partie créative (des marionnettes, des spectacles, etc.) et l’ensemble des autres aspects : logistiques, programmation des dates, des spectacles, sécurisation des chiffres d’affaires, etc. Dans ce cadre, le marionnettiste doit avoir cette polyvalence et cette capacité à gérer l’ensemble des aspects du métier. Pour des interlocuteurs avec lesquels le marionnette échange, le fait que ce dernier dispose d’une certification apporte une garantie supplémentaire quant aux capacités à proposer, concevoir et animer des spectacles de marionnette de qualité.
Activités visées :
Il imagine et met en scène un spectacle vivant.
Il interprète un spectacle devant des publics.
Il construit des objets et/ou marionnettes nécessaires à la représentation d’un spectacle vivant.
Il établit des commandes pour la fabrication d’objets et/ou de marionnettes dont la production requiert des techniques artisanales spécifiques.
Il interprète des rôles par l’intermédiaire de son corps, de matériaux, d’objets, de sa figure ou de marionnettes.
Il manipule une marionnette et/ou un objet afin de simuler une animation.
Il raconte une histoire par la prise de parole et le jeu de scène.
Il élabore des projets de création et de diffusion culturelle.
Il collabore à des projets de création et de diffusion culturelle transdisciplinaires.
Compétences attestées :
Écrire un spectacle vivant incluant la présence d’objets animés et/ou de marionnettes.
Imaginer une mise en scène d’un spectacle vivant incluant la présence d’objets animés et/ou de marionnettes.
Manipuler une diversité de matériaux pour la construction d’objets et/ou de marionnettes nécessaire à la mise en scène d’un spectacle vivant d’objets animés et/ou marionnettes.
Construire le corps et la silhouette d'une marionnette à partir de techniques artisanales : sculpture, modelage, moulage, dessin, couture, peinture, patinage, assemblage, articulation.
Animer un objet et/ou une marionnette de manière à donner l’illusion d’une autonomie de l’objet et/ou de la marionnette.
Utiliser une variété de techniques d’animation en deux dimensions ou en trois dimensions d’objets et/ou de marionnettes devant un public.
Prêter sa voix à un objet et/ou une marionnette devant un public de manière à donner l’illusion d’une autonomie de parole de l’objet et/ou de la marionnette.
Manipuler des objets animés et/ou marionnettes à plusieurs personnes. Prendre la parole de manière éloquente devant des publics variés.
Utiliser à une variété de registres artistiques (théâtre dramatique et comique, conte, chant, etc.) afin de narrer une histoire incluant la présence d’objets animés et/ou de marionnettes.
Recourir à des éléments de mise en scène (décors, costumes, lumières, etc.) afin de façonner un spectacle devant un public incluant la présence d’objets animés et/ou de marionnettes
Modalités d'évaluation :
Les modalités d’évaluation utilisées dans le cadre de la certification sont les suivantes: des mises en situations qui visent à positionner et projeter les candidats dans des situations qu’ils/elles auront à gérer dans le cadre de leurs activités futures. Les mises en situations sont les suivantes : Conception et fabrication d’une marionnette Jeu de marionnettes sur scène Création et représentation d'un spectacle de marionnettes Simulation d’une prise d’activité de marionnettiste.
RNCP34966BC01 - Construction d'une marionnette
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
C.1.1.Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette. C.1.2.Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette. C.1.3.Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (bois, carton.) afin de construire les différentes parties d'une marionnette C.1.4.Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette. C.1.5.Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette. C.1.6.Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette. C.1.7.Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette |
Mise en situation orale : Conception et fabrication d’une marionnette. |
RNCP34966BC02 - Manipulation d'une marionnette et interprétation d'un spectacle de marionnettes
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
C.2.1.Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement. C.2.2.Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette. C.2.3.Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette. C.2.4.Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction. C.2.5.Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette. C.2.6.Dissocier ses propres gestes afin d'animer plusieurs marionnettes en même temps C.2.7.Caractériser des voix de personnages différents afin de donner l'illusion de la parole à plusieurs marionnettes C.2.8.Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes. C.2.9.Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. C.3.0.Imaginer une mise en scène globale (décors, son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. C.3.1.Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes. C.3.2.Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette. C.3.3. Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes. C.3.4. Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes. |
Mise en situation professionnelle 1 : Jeu de marionnettes sur scène. Mise en situation professionnelle 2 : Création et représentation d'un spectacle de marionnettes. |
RNCP34966BC03 - Encadrement d’une activité de marionnettiste
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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C.1.Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste. C.2.Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles. C.3.Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste. C.4.Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédia afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste. |
Etude de cas : Simulation d’une prise d’activité de marionnettiste. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
L’intégralité des blocs est à valider afin de pouvoir prétendre à la certification. Les évaluations sont à réaliser, à présenter et à valider en amont de la présentation des dossiers des candidats au jury de délivrance de la certification. La certification n’intègre pas de blocs optionnels ni d’évaluations complémentaires.
Secteurs d’activités :
Le marionnettiste exerce généralement sous le statut d’intermittent du spectacle.
Il effectue des représentations dans divers lieux culturels : plateaux de théâtre, espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques, etc. Il interprète également des œuvres pour des acteurs du secteur audiovisuel : cinéma, télévision, web, publicité, etc. Il exerce généralement au sein d’entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées, ou d’associations à but non-lucratif (compagnies).
Type d'emplois accessibles :
Marionnettiste
Code(s) ROME :
- B1101 - Création en arts plastiques
- G1202 - Animation d''activités culturelles ou ludiques
- L1503 - Décor et accessoires spectacle
- L1204 - Arts du cirque et arts visuels
- L1203 - Art dramatique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le métier n’est pas règlementé.
Convention collective, 3090.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
5 membres professionnels en activité du secteur |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
5 membres professionnels en activité du secteur |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
5 membres professionnels en activité du secteur |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
| Date de décision | 14-10-2020 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 14-10-2023 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 7 | 0 | 86 | 86 | - |
| 2018 | 12 | 0 | 83 | 41 | 83 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
http://www.theatre-aux-mains-nues.fr/files/FormationFiles/Programme%20d%C3%A9taill%C3%A9_5e71f85ce28f0.pdf
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Nouvelle(s) Certification(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP37810 | Marionnettiste |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
