L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

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Code(s) NSF

313 : Finances, banque, assurances, immobilier

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Formacode(s)

41007 : Gestion actifs

41096 : Back office

32618 : Évaluation financière entreprise

32602 : Gestion risque financier

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Date d’échéance
de l’enregistrement

31-08-2025

Niveau 7

313 : Finances, banque, assurances, immobilier

41007 : Gestion actifs

41096 : Back office

32618 : Évaluation financière entreprise

32602 : Gestion risque financier

31-08-2025

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
UNIVERSITE PARIS DAUPHINE 19754692200018 - -
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 - -

Objectifs et contexte de la certification :

Le diplôme Grade de Master Finance répond à divers objectifs dans un contexte financier mondial en mutation constante : 

  • Certification de professionnels hautement qualifiés : Dans un monde où la finance est devenue de plus en plus complexe et interconnectée, le certification vise des experts capables de comprendre et de naviguer efficacement dans cet environnement dynamique. 

  • Développement de compétences techniques avancées : Le grade Master Finance met l'accent sur le développement de compétences quantitatives, analytiques et informatiques, permettant aux diplômés d'utiliser des outils sophistiqués pour l'analyse financière, la gestion des risques et la prise de décision. 

  • Réponse aux besoins du marché financier : En certifiant des professionnels compétents dans les domaines de la finance d'entreprise, de la gestion de portefeuille, des marchés financiers, etc., la certification répond à la demande croissante pour des compétences spécialisées dans le secteur financier. 

  • Adaptation aux évolutions technologiques et réglementaires : Avec l'émergence de nouvelles technologies telles que la blockchain et l'intelligence artificielle, ainsi que l'évolution constante des réglementations financières, les diplômés du grade Master Finance sauront s'adapter aux changements rapides du secteur financier. 

  • Renforcement de la compétitivité internationale : En certifiant des experts en finance de renommée internationale, le grade Master contribue à renforcer la position de la France en tant que centre financier mondial, en fournissant des professionnels qualifiés capables de rivaliser sur la scène internationale. 

En résumé, le grade Master Finance répond à une demande croissante pour des professionnels qualifiés dans le domaine financier en offrant une certification préparant les diplômés à réussir dans un environnement financier en constante évolution. 

Activités visées :

  • Mise en œuvre des théories et des modélisations financières   
  • Estimation de la valeur d'une entreprise, réalisation des modèles de prévision, des projets de restructuration, de business plan, d’une introduction en bourse, d’une offre publique d'achat.   
  • Expertise des projets et mise en œuvre des opérations de fusion/acquisition  
  • Réalisation d’une activité nécessitant la certification AMF (Autorité des Marchés Financiers)  
  • Réalisation d’études patrimoniales  
  • Constitution et vérification des justificatifs de placement et rapports de rentabilité de produits financiers  
  • Réalisation d’une recommandation de cession d'actifs financiers  
  • Coordination et supervision de la gestion du patrimoine mobilier et immobilier  
  • Définition et mise en place d’une politique de recouvrement - Supervision d’audit « grands comptes », de contrôle de gestion, d'actions de conseils juridiques et du financial advisory  
  • Réalisation d’opérations de marché d'actions et d'indices boursiers, d’opérations de marché des devises ou Forex, d’opérations de marché des produits dérivés, d’opérations de marché des taux d'intérêts  
  • Evaluation des entreprises et des montages financiers stratégiques : opérations publiques (introduction en bourse, OPA, OPE, OPR), méthodes directes et indirectes de valorisation des capitaux propres, capital développement et LBO  
  • Recherche de financements innovants, notamment à destination des petites et moyennes entreprises (capital-risque, crowdfunding)  
  • Rédaction de notes d’information destinées aux investisseurs et aux analystes des établissements financiers spécialisés et aux gérants de portefeuille  
  • Analyse financière, juridique et de gestion d’un projet immobilier à développer en promotion, à acquérir, à vendre ou pour assurer l’intermédiation  
  • Gestion d’un portefeuille immobilier, d’actifs et les arbitrer  
  • Compréhension des grandes évolutions du secteur immobilier et repérer les leviers et risques essentiels d’un actif ou d’un projet  
  • Assurer le reporting financier et de piloter une démarche de gestion globale des risques (notamment juridiques et déontologiques) 

Compétences attestées :

Compétences transversales  

  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention 
  • Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine 
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale  
  • Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  
  • Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines 
  • Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux 
  • Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation 
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation 
  • Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère 
  • Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles 
  • Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe 
  • Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif  
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité 
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale 
  • Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles 

Compétences spécifiques 

  • Développer une connaissance des savoirs dans le domaine de la finance et / ou à l’interface de plusieurs domaines 
  • Recueillir des données financières  
  • Analyser et surveiller la situation financière des entreprises  
  • Identifier les impacts financiers de certaines décisions stratégiques ou d’évolutions règlementaires  
  • Évaluer une entreprise et identifier des opportunités d’investissement  
  • Fournir des recommandations détaillées sur une entreprise ou un marché  
  • Préparer et présenter les recommandations pour des investisseurs privés ou publics  
  • Développer une compréhension globale de l’ensemble des risques inhérents aux pratiques financières (via une cartographie des risques)  
  • Mettre en œuvre des capacités de modélisation afin d’évaluer les risques associés au développement de produits financiers complexes  
  • Piloter la gestion des risques à l’aide d’outils appropriés  
  • Intégrer la dimension extra financière à l’analyse financière  
  • Prendre conscience de l’impact des activités financières sur l’environnement et la société  
  • Développer une éthique nécessaire au développement des activités financières et à leur contribution au bon fonctionnement de l’économie 
  • Développer une connaissance des savoirs dans le domaine de la finance et / ou à l’interface de plusieurs domaines  

 

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. L’évaluation des blocs de compétences de la mention Marketing et Stratégie préparée au sein de l’université Paris-Dauphine s’effectue par les modalités de contrôle suivantes :   

Examen oral, et/ou examen écrit, et/ou projet, et/ou mémoire, et/ou contrôle continu 

Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.   

Les modalités d’évaluation sont encadrées par des critères et des indicateurs détaillés dans le référentiel.   

Chaque ensemble d'enseignements possède une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 ECTS au-delà du grade de Master. 

RNCP39075BC01 - Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention 
  • Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine 
  • Mémoire  
  • Rapport stage et soutenance 
  • Projet  
  • Livret d’apprentissage 

 

RNCP39075BC02 - Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale 
  • Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  
  • Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines 
  • Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux 
  • Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation 
  • Mémoire  
  • Rapport stage et soutenance 
  • Projet  
  • Livret d’apprentissage 

 

RNCP39075BC03 - Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation 
  • Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère 

Mémoire 

RNCP39075BC04 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles 
  • Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe 
  • Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif  
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité 
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale 
  • Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles 
  • Rapport stage et soutenance  
  • Livret d’apprentissage 

 

RNCP39075BC05 - Conseiller les entreprises et les investisseurs en mobilisant les concepts et les outils de la théorie financière

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Recueillir des données financières 
  • Analyser et surveiller la situation financière des entreprises 
  • Identifier les impacts financiers de certaines décisions stratégiques ou d’évolutions règlementaires 
  • Évaluer une entreprise et identifier des opportunités d’investissement 
  • Fournir des recommandations détaillées sur une entreprise ou un marché 
  • Préparer et présenter les recommandations pour des investisseurs privés ou publics 

 

  • Mémoire  
  • Rapport stage et soutenance 
  • Projet  
  • Livret d’apprentissage  

RNCP39075BC06 - Gérer la complexité des risques financiers dans un univers incertain

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Développer une compréhension globale de l’ensemble des risques inhérents aux pratiques financières (via une cartographie des risques) 
  • Mettre en œuvre des capacités de modélisation afin d’évaluer les risques associés au développement de produits financiers complexes 
  • Piloter la gestion des risques à l’aide d’outils appropriés 
  • Mémoire  
  • Rapport stage et soutenance 
  • Projet  
  • Livret d’apprentissage 

 

RNCP39075BC07 - Intégrer la responsabilité sociétale dans le design d’une stratégie d’investissement optimale

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Intégrer la dimension extra financière à l’analyse financière 
  • Prendre conscience de l’impact des activités financières sur l’environnement et la société 
  • Développer une éthique nécessaire au développement des activités financières et à leur contribution au bon fonctionnement de l’économie 
  • Mémoire  
  • Rapport stage et soutenance 
  • Projet  
  • Livret d’apprentissage 

 

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

La certification grade Master Finance de l’Université Paris Dauphine – PSL est obtenue par la validation de 7 blocs de compétence identifiés. 

Secteurs d’activités :

Tout type d’entreprise dans les secteurs banque-finance-assurance, 

 

Type d'emplois accessibles :

  • Analyste financier 
  • Auditeur finance 
  • Chargé d’études en finance 
  • Consultant opérations financières 
  • Contrôleur de gestion 
  • Créateur de Fintech 
  • Data analyst en finance 
  • Enseignant-chercheur en finance 
  • Expert en finance immobilière 
  • Expert en finance et assurance 
  • Gestionnaire d’actifs 
  • Gestionnaire de risques financiers 
  • Inspection générale 
  • Expert en finance immobilière 
  • Private equity 
  • Recherche en finance 
  • Financements structurés 
  • Trader 

Code(s) ROME :

  • C1303 - Gestion de portefeuilles sur les marchés financiers
  • M1201 - Analyse et ingénierie financière
  • C1205 - Conseil en gestion de patrimoine financier
  • M1205 - Direction administrative et financière
  • C1202 - Analyse de crédits et risques bancaires

Références juridiques des règlementations d’activité :

Depuis le 1er juillet 2010, les prestataires de services d’investissement vérifient le niveau de connaissances des personnes physiques placées sous leur autorité ou agissant pour leur compte. Cette vérification de connaissance est plus communément appelée « Certification Autorité des Marchés Financiers », elle est nécessaire pour tout professionnel qui réalise des transactions et de la vente d’actifs financiers. 

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  

  • au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.  
-
En contrat d’apprentissage X

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  

  • au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.  
-
Après un parcours de formation continue X

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  

  • au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.  
-
En contrat de professionnalisation X

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  

  • au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.  
-
Par candidature individuelle X

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant :  

  • au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.  
-
Par expérience X

Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail 

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Statistiques
Année d'obtention de la certification Nombre de certifiés Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae Taux d'insertion global à 6 mois (en %) Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %)
2022 312 - 93 - -
2021 328 - 92 - -

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Historique des changements de certificateurs :

Historique des changements de certificateurs
Nom légal du certificateur Siret du certificateur Action Date de la modification
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 Est ajouté 27-05-2024

Certification(s) antérieure(s) :

Certification(s) antérieure(s)
Code de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP34661 Grade_Master - Finance

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :