Licence Professionnelle - Intervention sociale option enseignement de la langue des signes française en milieu scolaire
L'essentiel
Certification
remplacée par
RNCP15774 - Licence Professionnelle - Domaine : Sciences Humaines et Sociales; Mention : Intervention sociale; Spécialité : Enseignement de la langue des signes française en milieu scolaire
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
332 : Travail social
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE | - | - | - |
| Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 | - | - | http://www.upmc.fr |
Activités visées :
Ces professionnels enseignent la langue des signes française (LSF) dans les premier et second degrés de la scolarité. Ils interviennent auprès des personnels enseignants et de tous les acteurs de la vie scolaire. Ils conçoivent, mettent en oeuvre et analysent des séquences d’enseignement de la LSF. Ils transposent ce qui existe dans le cadre de l’enseignement du français langue maternelle.
Ils élaborent un matériel pédagogique spécifique.
Ils développent les méthodes didactiques adaptées à l’objet de l’enseignement et au public et montent un projet de classe. Ils adaptent son enseignement à la situation, au parcours linguistique antérieur de l’élève. Ils évaluent les compétences des apprenants en LSF.
Compétences attestées :
.
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
- Formateur de LSF en milieu scolaire (auprès des personnels enseignants et de tous les acteurs de la vie scolaire)
Code(s) ROME :
- K2107 - Enseignement général du second degré
- K2111 - Formation professionnelle
- E1108 - Traduction, interprétariat
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | Idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | Enseignants-chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17/11/99 publié au JO du 24 novembre 1999 et au BO n°44 du 09 décembre 99 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Nouvelle(s) Certification(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP15774 | Licence Professionnelle - Domaine : Sciences Humaines et Sociales; Mention : Intervention sociale; Spécialité : Enseignement de la langue des signes française en milieu scolaire |
