L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
320 : Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information
322t : Réalisation du service
322v : Production à caractère artistique
Formacode(s)
46036 : Maquette mise en page
46003 : Infographie
46301 : Communication entreprise
Date d’échéance
de l’enregistrement
01-10-2029
Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
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LYCEE DES METIERS BOULLE E.S.A.A. | 19750681900030 | GRETA CDMA | https://cdma.greta.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
Cette certification apporte à ses titulaires une reconnaissance de leurs compétences dans l’élaboration et la réalisation d'un projet en design graphique. Elle augmente leur employabilité et leur adaptabilité, tout en sécurisant leurs parcours professionnels dans un contexte en perpétuelle évolution.
Le métier de concepteur-designer graphique nécessite des compétences méthodologiques, techniques et des connaissances pointues dans le champ des arts visuels et graphiques. Le concepteur-designer graphique intervient dans des contextes variés, entreprises publiques et privées : services communication d'entreprises de tous secteurs, agences de communication/publicité et évènementielles, studios de création, associations culturelles. Il évolue dans un contexte concurrentiel, ce qui nécessite une grande maîtrise du socle méthodologique de la démarche de conception et de pilotage de projet tout en s'adaptant aux déclinaisons sur des supports nouveaux notamment digitaux ou de vidéo. Le métier évolue vers une technicité accrue. Les compétences engagées dans ce métier, s’exercent dans une multitude de secteurs, avec des colorations diverses et variées. Toutes les entreprises et les marques ayant besoin d'un visuel peuvent faire appel à un concepteur-designer graphique. Dans les PME ou en free-lance, ses responsabilités peuvent couvrir tout ou partie des compétences en conception-création. L’étendue des tâches et des responsabilités confiées dépend de la taille et de l’organisation de l’entreprise dans laquelle il travaille.
Activités visées :
Recueil et analyse de la demande (le brief) du commanditaire pour un projet en design graphique
Veille des tendances et des évolutions socio-culturelles, techniques et technologiques dans la diversité des champs des métiers d’art et du design, des arts visuels et graphiques
Mise au point d'axes de création variés et argumentés pour le projet en design graphique
Réalisation des éléments graphiques définis en phase de conception du projet
Intégration des ressources textuelles et visuelles nécessaires à la réalisation des livrables du projet en design graphique
Préparation et contrôle des fichiers et éléments nécessaires pour la fabrication / diffusion du projet en design graphique
Structuration du projet en design graphique
Présentation et communication des livrables au commanditaire du projet en design graphique
Accompagnement du commanditaire pour le suivi de fabrication/diffusion du projet en design graphique
Développement de l’activité en design graphique autour d’un réseau d’acteurs professionnels
Compétences attestées :
Développer une démarche de conception de projet en design graphique
Identifier le commanditaire du projet et collecter les éléments contextuels (technique, économique, socio-culturel, esthétique et environnemental) de la demande en design graphique
Analyser les enjeux stratégiques et le cahier des charges identifiés dans le brief afin de proposer une réponse adaptée aux besoins et aux enjeux du projet
Synthétiser l’analyse contextuelle et définir la stratégie de communication du projet (objectifs, mission, cible, ton, promesse)
Engager une posture de veille pour nourrir sa culture professionnelle en arts et en design graphique et développer ses références et son sens critique
S’informer sur les évolutions techniques, les technologies et les innovations en arts visuels et graphiques afin d’adapter la réponse aux supports de communication et de diffusion
Proposer des axes de création adaptés au projet
Adopter et nourrir une démarche d’exploration graphique et plastique avec des moyens variés afin d’enrichir la proposition créative
Préciser et adapter les choix de création graphique (composition, visuels, couleurs, typographie et mise en pages) en cohérence avec l’axe de création proposé
Produire les livrables du projet en design graphique
Mettre au point les livrables à l’aide de l’outil informatique et des logiciels professionnels spécialisés
Appliquer les choix de création graphique définis en phase de conception en respectant les contraintes pour mettre au point les livrables
Adapter les choix de production graphique en fonction des canaux de diffusion spécifiques (application imprimée et/ou numérique)
Collecter et mettre en forme les ressources textuelles et les éléments iconographiques pour produire les livrables du projet
Appliquer les codes et règles spécifiques pour intégrer et mettre en pages les textes en accord avec le commanditaire du projet en design graphique
Respecter le droit et l’utilisation des œuvres (propriété intellectuelle) pour exploiter les ressources textuelles et visuelles
Etablir et structurer une méthode d’organisation de l’activité pour garantir la qualité et l’optimisation des éléments et contenus des livrables
Vérifier et ajuster les éléments et contenus des livrables en vue de la fabrication / diffusion – application imprimée ou numérique – du projet
Conduire un projet en design graphique
Identifier et prendre en compte l’environnement professionnel en design graphique pour structurer les étapes et mobiliser les interlocuteurs nécessaires
Planifier et coordonner le projet à l’aide des outils et procédures d’organisation spécifiques pour optimiser les étapes de travail
Respecter le cadre règlementaire et appliquer les obligations et contraintes éthiques, juridiques et comptables en vigueur en intégrant les préoccupations du handicap, de responsabilité sociale et environnementale à l’activité
Choisir et organiser les dispositifs de présentation du projet en design graphique afin de communiquer la proposition au commanditaire
Structurer et argumenter les choix graphiques retenus pour valoriser la proposition en s’appuyant sur la démarche de conception développée
Contrôler la qualité du projet en design graphique et proposer des solutions pour répondre aux exigences de la demande
Entretenir une expertise métier pour s’adapter aux spécificités techniques du domaine d’application du projet en design graphique
Mobiliser les outils de communication, représentation et prospection pour développer l’activité professionnelle en design graphique
Entretenir les liens et communiquer avec les équipes et partenaires pour mettre en œuvre la conduite de projet en design graphique
Modalités d'évaluation :
Afin de valider la certification de Concepteur-designer graphique dans sa globalité, plusieurs épreuves sont associées :
Mise en situation professionnelle réelle ou fictive : le candidat présente un dossier des projets réalisés à partir de demandes professionnelles variées. La soutenance est organisée autour de la présentation des projets et permet d’évaluer le développement d’une démarche de conception, de la production de livrables et de la structuration et la conduite de projet en design graphique :
Une présentation contextuelle du projet
Une proposition de stratégie de communication
La présentation argumentée du projet en design graphique
Un dossier présentant les livrables du projet
La présentation de tous supports associés (application imprimée et/ou numérique)
Une présentation de la structuration de la démarche de conduite du projet en design graphique
La présentation facultative de tout élément annexe venant enrichir la démarche créative et/ou la production et/ou la conduite de projet
Présentation orale du candidat et échanges avec le jury d’évaluation. Les résultats des évaluations par le jury d’évaluation sont soumis pour validation au jury de certification.
Mises en situation professionnelles spécifiques pour les blocs 2 et 3 :
Le candidat met au point les livrables d'un projet en design graphique.
Le candidat établit la structuration et l'optimisation des étapes de la conduite d’un projet en design graphique.
RNCP39597BC01 - Développer une démarche de conception de projet en design graphique
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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Identifier le commanditaire du projet et collecter les éléments contextuels (technique, économique, socio-culturel, esthétique et environnemental) de la demande en design graphique. Analyser les enjeux stratégiques et le cahier des charges identifiés dans le brief afin de proposer une réponse adaptée aux besoins et aux enjeux du projet. Synthétiser l’analyse contextuelle et définir la stratégie de communication du projet (objectifs, mission, cible, ton, promesse). Engager une posture de veille pour nourrir sa culture professionnelle en arts et en design graphique et développer ses références et son sens critique. S’informer sur les évolutions techniques, les technologies et les innovations en arts visuels et graphiques afin d’adapter la réponse aux supports de communication et de diffusion. Proposer des axes de création adaptés au projet. Adopter et nourrir une démarche d’exploration graphique et plastique avec des moyens variés afin d’enrichir la proposition créative. Préciser et adapter les choix de création graphique (composition, visuels, couleurs, typographie et mise en pages) en cohérence avec l’axe de création proposé. |
Mise en situation professionnelle réelle ou fictive : le candidat présente un dossier des projets réalisés à partir de demandes professionnelles variées. La soutenance est organisée autour de la présentation des projets et permet d’évaluer le développement d’une démarche de conception en design graphique : Une présentation contextuelle du projet Une proposition de stratégie de communication La présentation argumentée du projet en design graphique La présentation facultative de tout élément annexe venant enrichir la démarche créative Présentation orale du candidat et échanges avec le jury d’évaluation. Les résultats des évaluations par le jury d’évaluation sont soumis pour validation au jury de certification. Pour valider le bloc de compétences n°1, au minimum 6 compétences doivent être acquises sur 8 . |
RNCP39597BC02 - Produire les livrables du projet en design graphique
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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Mettre au point les livrables à l’aide de l’outil informatique et des logiciels professionnels spécialisés. Appliquer les choix de création graphique définis en phase de conception en respectant les contraintes pour mettre au point les livrables. Adapter les choix de production graphique en fonction des canaux de diffusion spécifiques (application imprimée et/ou numérique). Collecter et mettre en forme les ressources textuelles et les éléments iconographiques pour produire les livrables du projet. Appliquer les codes et règles spécifiques pour intégrer et mettre en pages les textes en accord avec le commanditaire du projet en design graphique. Respecter le droit et l’utilisation des œuvres (propriété intellectuelle) pour exploiter les ressources textuelles et visuelles. Etablir et structurer une méthode d’organisation de l’activité pour garantir la qualité et l’optimisation des éléments et contenus des livrables. Vérifier et ajuster les éléments et contenus des livrables en vue de la fabrication / diffusion – application imprimée ou numérique – du projet.
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Mise en situation professionnelle spécifique : le candidat met au point les livrables d'un projet en design graphique. Mise en situation professionnelle réelle ou fictive : le candidat présente un dossier de projets réalisés à partir de demandes professionnelles variées. La soutenance est organisée autour de la présentation des projets et permet d’évaluer la production de livrables en design graphique à partir de choix de conception prédéfinis. La présentation est argumentée autour de : Une présentation contextuelle du projet Un dossier présentant les livrables du projet La présentation de tous supports associés (application imprimée et/ou numérique) La présentation facultative de tout élément annexe venant enrichir la production Présentation orale du candidat et échanges avec le jury d’évaluation. Les résultats des évaluations par le jury d’évaluation sont soumis pour validation au jury de certification. Pour valider le bloc de compétences n°2, au minimum 6 compétences doivent être acquises sur 8. |
RNCP39597BC03 - Conduire un projet en design graphique
Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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Identifier et prendre en compte l’environnement professionnel en design graphique pour structurer les étapes et mobiliser les interlocuteurs nécessaires. Planifier et coordonner le projet à l’aide des outils et procédures d’organisation spécifiques pour optimiser les étapes de travail. Respecter le cadre règlementaire et appliquer les obligations et contraintes éthiques, juridiques et comptables en vigueur. Choisir et organiser les dispositifs de présentation du projet en design graphique afin de communiquer la proposition au commanditaire. Structurer et argumenter les choix graphiques retenus pour valoriser la proposition en s’appuyant sur la démarche de conception développée. Contrôler la qualité du projet en design graphique et proposer des solutions pour répondre aux exigences de la demande. Entretenir une expertise métier pour s’adapter aux spécificités techniques du domaine d’application du projet en design graphique. Mobiliser les outils de communication, représentation et prospection pour développer l’activité professionnelle en design graphique. Entretenir les liens et communiquer avec les équipes et partenaires pour mettre en œuvre la conduite de projet en design graphique. |
Mise en situation professionnelle spécifique : le candidat établit la structuration et l'optimisation des étapes de la conduite d’un projet en design graphique. Mise en situation professionnelle réelle ou fictive : le candidat présente la structuration proposée pour la conduite du projet en design graphique. La soutenance est organisée autour de la présentation argumentée de : Une présentation contextuelle du projet Une présentation de la structuration de la démarche de conduite du projet en design graphique La présentation facultative de tout élément annexe venant appuyer la conduite du projet Présentation orale du candidat et échanges avec le jury d’évaluation. Les résultats des évaluations par le jury d’évaluation sont soumis pour validation au jury de certification. Pour valider le bloc de compétences n°3, au minimum 7 compétences doivent être acquises sur 9. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Pour obtenir la certification, le candidat doit valider l’ensemble des blocs de compétences indépendamment les uns des autres.
Il peut le faire par une ou plusieurs voies d’accès, en une seule session d’examen ou de manière progressive sur plusieurs sessions.
•Dans le cas d'une validation partielle du bloc de compétences, une attestation de bloc de compétences est remise.
•Dans le cas d’une validation totale des trois blocs de compétences, la certification est validée et un parchemin est remis au candidat.
Pour valider le bloc de compétences n°1, au minimum 6 compétences doivent être acquises sur 8 .
Pour valider le bloc de compétences n°2, au minimum 6 compétences doivent être acquises sur 8.
Pour valider le bloc de compétences n°3, au minimum 7 compétences doivent être acquises sur 9.
Aucune compensation ne peut être réalisée entre les blocs de compétences.
Secteurs d’activités :
Les designers graphiques sont sollicités dans des secteurs très variés : la presse, la grande distribution, le multimédia, les jeux vidéo, l’automobile, le sport, le luxe etc.
Les principaux secteurs pourvoyeurs d’emplois restent :
La communication
L’information et la presse
L’édition
Le designer graphique peut exercer son activité dans un département ou service communication d’une entreprise, collectivité territoriale, ou administration. Certaines entreprises ou collectivités territoriales possèdent leur propre studio de création intégré. Le designer graphique peut également travailler au sein de maisons d'édition, pour la presse quotidienne nationale, régionale et départementale, la presse périodique, la presse électronique et industries connexes, la presse d’entreprise (publicité, communication), journaux et magazines. Par ailleurs, il peut exercer dans une agence spécialisée, une agence de design, de publicité ou de communication (print et web), un studio de création graphique.
Il exerce son métier sous différents statuts, soit en tant que salarié soit comme travailleur indépendant.
Type d'emplois accessibles :
Concepteur-designer graphique
Concepteur multimédia
Concepteur de sites web
Graphiste-Illustrateur
Directeur artistique junior
Concepteur en communication graphique
Chargé de communication
Chef de projet / Chargé de clientèle
Code(s) ROME :
- E1306 - Prépresse
- E1205 - Réalisation de contenus multimédias
- E1104 - Conception de contenus multimédias
Références juridiques des règlementations d’activité :
n/a
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
- être titulaire d’un diplôme de niveau 5 et justifier d'une pratique courante de l'informatique et d'une forte sensibilité à la communication visuelle et aux arts graphiques.
- être titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 4 et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de minimum de 12 mois
Dérogations spécifiques : si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, il devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…). Ce dispositif de valorisation des acquis se rapprocherait d’une VAE Mixte.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
Après un parcours de formation continue | X |
Trois ou quatre professionnels du design graphique exerçant dans des entreprises, agences de communication, structures institutionnelles, et/ou en tant qu'indépendants. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : 100%. |
- | |
En contrat de professionnalisation | X |
Trois ou quatre professionnels du design graphique exerçant dans des entreprises, agences de communication, structures institutionnelles, et/ou en tant qu'indépendants. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : 100%. |
- | |
Par candidature individuelle | X | - | - | |
Par expérience | X |
Trois ou quatre professionnels du design graphique exerçant dans des entreprises, agences de communication, structures institutionnelles, et/ou en tant qu'indépendants. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : 100%. |
- |
Oui | Non | |
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Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance partielle :
Bloc(s) de compétences concernés | Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance partielle | Bloc(s) de compétences en correspondance partielle |
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RNCP39597BC02 - Produire les livrables du projet en design graphique | RNCP36298 - Designer graphique | RNCP36298BC03 - Réaliser le projet de création graphique imprimé et digital |
RNCP39597BC02 - Produire les livrables du projet en design graphique ET RNCP39597BC03 - Conduire un projet en design graphique |
RNCP35083 - Designer Graphique et Digital |
RNCP35083BC03 - Piloter un projet de création graphique et digital. ET RNCP35083BC04 - Produire les supports de communication graphiques et digitaux attendus. |
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
03-12-2015
Date de décision | 01-10-2024 |
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Durée de l'enregistrement en années | 5 |
Date d'échéance de l'enregistrement | 01-10-2029 |
Date de dernière délivrance possible de la certification | 01-10-2033 |
Promotions (année d'obtention) pouvant bénéficier du niveau de qualification octroyé |
2022 2023 2021 |
Statistiques :
Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
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2023 | 4 | 0 | 100 | 100 | 100 |
2022 | 10 | 0 | 100 | 100 | 100 |
2021 | 20 | 0 | 88 | 88 | 100 |
2020 | 19 | 0 | 94 | 89 | 94 |
2019 | 19 | 0 | 85 | 75 | 95 |
2018 | 16 | 0 | 95 | 88 | 100 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Liste des organismes préparant à la certification :
Certification(s) antérieure(s) :
Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
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RNCP24818 | Designer graphique |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :