Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle. 

Les parcours de formation sont organisés pour favoriser la formation tout au long de la vie et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle.

Activités visées :

Animation et médiation auprès de publics précaires : 
- Orientation vers des dispositifs d’aide
- Accompagnement administratif de populations précaires 
- Actions d’information sur les conduites à risque
- Contribution à la mise en œuvre de dispositifs de prévention
- Assistance technique et financière (étude de faisabilité)
- Analyse de données territoriales et socio-économiques 

Compétences attestées :

Compétences transversales 

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives 
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet 
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques 

- Participer à l’analyse des enjeux et des besoins d’un territoire, d’un secteur, d’un organisme, ainsi qu’à la définition des objectifs en matière de cohésion et de développement local, en s’appuyant sur des connaissances en sociologie, économie, économie sociale et solidaire, droit, éducation, santé publique
- Adapter son analyse et son action en fonction des évolutions des cadres règlementaires ou des évolutions sociales (transition écologique, numérique, démographique etc.
- Impliquer les différents acteurs locaux, départementaux et nationaux mais aussi des partenaires potentiels et les populations cibles des actions de cohésion et de développement 
- Mettre en œuvre les outils et procédures de gestion et de gestion de projet au sein d’une équipe, un organisme, un service, une association
- Favoriser la faisabilité technique et financière des projets de cohésion et de développement 
- Mener des actions d’accompagnement et de médiation de groupes ou de personnes, en utilisant des techniques appropriées
- Gérer des situations d'urgence, de conflit ou d'agressivité
- Accompagner des personnes précaires, sur le plan administratif et numérique
- Entretenir un réseau partenarial de proximité et orienter les personnes précaires et vulnérables vers des dispositifs adaptés à leurs besoins
- S’appuyer sur des démarches participatives impliquant et valorisant l’ensemble des acteurs y compris les personnes précaires et vulnérables

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre au niveau national. 
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. 
Chaque ensemble d'enseignements a une valeur définie en crédits européens (ECTS). 
Le DEUST correspond à l'acquisition de 120 crédits ECTS.