Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La certification proposée se positionne sur l’ensemble des technologies numériques allant de la photonique à l’intelligence artificielle en passant par l’électronique, les télécommunications, les réseaux, la vision artificielle, l’image et l’informatique. Ainsi la certification répond aux besoins croissants en innovation, à la digitalisation de l’industrie et aux enjeux de la transition numérique, ces technologies étant mises en œuvre dans la quasi-totalité des secteurs économiques.

Activités visées :

Les ingénieurs diplômés peuvent concevoir, développer, intégrer, gérer des systèmes numériques, des projets, manager des équipes dans des entreprises œuvrant dans les domaines des télécommunications, de l’électronique, de l’optique photonique, de la vision artificielle, de l’image, des réseaux et de l'informatique.

Ces étapes passent de fait par l’analyse des besoins des clients, la rédaction d’un cahier des charges, la communication avec les utilisateurs et la formation.

- Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)
- Analyser un problème et établir un diagnostic dans des domaines couvrant la photonique, l’électronique, les télécommunications, les réseaux, la vision artificielle, l’image, l’informatique et l’intelligence artificielle
- Etablir et proposer un plan d’actions afin d'améliorer la productivité d'une activité
-Contribuer à des projets d’ingénierie, de recherche, et d’études.
-  Evaluer les dimensions RSDD (Responsabilité Sociale et le Développement Durable), qualité, sécurité d'une problématique, d'un projet dans le domaine du numérique

- Déterminer es composants d'architecture, les technologies, les équipements, les outils supports et les intégrer selon les spécifications
- Recueillir les besoins client, concevoir un dossier technique de définition d'un projet et établir un cahier des charges
- Définir et contrôler les procédures, les protocoles d'essais, de tests ou de validation
- Analyser les conditions de fonctionnement et d'utilisation et mettre en place des solutions d'ajustements, d'évolutions
- Concevoir, développer et mettre au point un projet d'application numérique, de la phase d'étude à son intégration, pour un client ou une entreprise selon des besoins fonctionnels et un cahier des charges.

- Recueillir et définir les besoins de l'entreprise, des clients, des utilisateurs
- Coordonner l'activité d'une équipe
- Gérer des projets transversaux en intégrant les dimensions RSDD
- Contrôler la réalisation d'une prestation
- Communiquer, expliquer, former les utilisateurs aux systèmes développés

Compétences attestées :

Les ingénieurs de Télécom Saint-Étienne sont des ingénieurs ouverts à l’international, capables de gérer tous les aspects d’un projet de Recherche et Développement ou d’Ingénierie dans le domaine vaste des Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication.

La certification atteste des compétences génériques propres à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification induit ainsi l'attestation des compétences suivantes pour l’ingénieur diplômé :

• Mobiliser des connaissances et des ressources dans le domaine des technologies du numérique afin de résoudre des problèmes complexes et de proposer des solutions innovantes.
• S’intégrer facilement dans une organisation, et participer à son animation et son évolution.
• Son travail prend en compte les enjeux industriels, économiques, humains et sociétaux du domaine des technologies du numérique.
• Il intègre dans ses actions des dimensions de sécurité et de qualité ainsi que des valeurs sociétales, éthiques et de développement durable.

Ces compétences générales sont contextualisées par les compétences spécifiques suivantes :

L’ingénieur de Télécom Saint-Étienne possède un socle théorique large couvrant la photonique, l’électronique, les télécommunications, les réseaux, la vision artificielle, l’image, l’informatique et l’intelligence artificielle. Il possède des qualités de communication et est apte à manager et à œuvrer dans des projets transdisciplinaires, pour la mise en place d’applications, de services et à produire de l’innovation pour la plupart des secteurs économiques.

Compétences évaluées : 

• Mobiliser les fondamentaux scientifiques et techniques relatifs au domaine du numérique pour comprendre, analyser et synthétiser un problème ou une situation.
• Réaliser un état de l'art autour d’une problématique technique en lien avec son domaine de spécialité
• Apprécier les enjeux écologiques et sociétaux d'un problème ou d’une situation
• Apprécier les enjeux internationaux d'un problème ou d’une situation
• Concevoir, développer, intégrer, maintenir un système numérique dans un environnement pluridisciplinaire
• Créer, réaliser, faire évoluer, maintenir une solution technique complexe
• Intégrer les contraintes d'éco conception, de sobriété numérique dans la conception et la réalisation de projet
• Concevoir et réaliser des solutions adaptées à un domaine multilingue et/ou multiculturel
• Adapter sa communication aux cibles visées. Former les utilisateurs aux solutions développées.
• Décider, convaincre de choix techniques
• Communiquer et collaborer de manière responsable et éthique.
• Maîtriser des techniques de gestion de projet, savoir prendre en compte les facteurs humains et les relations au travail.

Modalités d'évaluation :

Les savoirs scientifiques sont évalués de façon classique (écrits, QCM, résolution de problèmes, comptes rendus de travaux pratiques…)

La capacité à réinvestir tous ces savoirs est vérifiée lors de nombreuses mises en situation professionnelle (projets à l’école, travaux pratiques) et lors d'analyses réflexives sur le travail personnel accompli lors des différentes périodes en entreprise (stage, éventuellement alternance) tout au long de la formation (analyse, conception, réalisation, présentation).

Pour les étudiants en situation de handicap, les évaluations peuvent être adaptées en fonction des recommandations du référent handicap de l'École.