Responsable d'Etablissement de l'Economie Sociale et Solidaire
L'essentiel
Certification
remplacée par
RNCP39598 - Responsable d'établissement d'économie sociale et solidaire
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
332p : Direction de centres et de services sociaux
Formacode(s)
13175 : Économie sociale
Date d’échéance
de l’enregistrement
15-11-2024
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MAISON FAMILIALE RURALE EDUC ORIENT DE MOIRANS | 77957043100022 | Altern'Sup | https://www.mfr-moirans.org |
Objectifs et contexte de la certification :
Cette certification a été créée pour répondre aux besoins suivants :
- Professionnaliser les salariés du secteur de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) en poste de responsabilité
- Développer les compétences des salariés en poste dans les fonctions d’encadrement et de gestion d’Etablissement de l’ESS
- Gérer une mutualisation des fonctions supports au sein des établissements.
- Répondre aux besoins de directeurs adjoints rattachés à un directeur de territoire ou général. Une configuration organisationnelle développée de plus en plus au regard des demandes de l’Agence Régionale de la Santé (ARS)
- Continuer à répondre aux départs en retraite avec 700.000 départs à la retraite d'ici à 2025 selon l'Union des employeurs de l'économie sociale et solidaire (Udes).
Dans son rapport "Les métiers en 2022" d'avril 2015, France Stratégie mettait en avant le scénario probable de 484.000 créations nettes d'emplois dans les métiers de la santé et de l'action sociale, culturelle et sportive entre 2012 et 2022. Dans l'environnement mutualiste et coopératif, "un tiers de l'encadrement est à renouveler", a ajouté Hugues Vidor, président de l'Udes. (banque des territoires.fr). Une étude du CNCRES et de l’observatoire national de l’ESS estime qu’au niveau national, plus d’un salarié sur quatre de l’ESS devrait prendre sa retraite en 2020. En Auvergen Rhôme-Alpes, le secteur de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) représente une force puisqu’il compte 28.600 établissements employeurs et plus de 300.000 emplois salariés, soit 13,3% de l’emploi salarié. Alors que le solde de création d'établissements des secteurs privés (-2%) et publics (-10%) s'est détérioré sur la période, le nombre d'établissements dans l'ESS a augmenté de 2%, en particulier pour les coopératives (+10%) et les mutuelles (+7%). Cette augmentation du nombre d'établissements s'accompagne également d'une croissance du nombre d'emplois.
- Accompagner de nouveaux porteurs de projets de l’ESS qui trouvent dans cette certification les outils leur permettant de démarrer et d’obtenir, via la reconnaissance de ce titre, les financements, la confiance des prescripteurs, partenaires en vue de créer leur propre activité.
- Former des professionnels dans divers secteurs aussi bien marchands qu’associatifs liés aux différents domaines de l’ESS. Un glissement du dirigeant « militant » (souvent formé sur le terrain et sans diplôme spécifique dans le management ou la gestion des ressources humaines) vers un dirigeant au profil gestionnaire et manager comme formé dans le cadre du REESS.
Cette certification est reconnue et soutenue par l’ensemble de nos partenaires et tuteurs d’entreprise sur différentes régions.
Activités visées :
Le Responsable d’Établissement de l’Économie Sociale et Solidaire exerce, quelle que soit la structure, tout ou partie des fonctions suivantes :
- La gestion d’un établissement dans un contexte socio-économique
- Le management de projet - Spécialité ESS
- La gestion des ressources humaines - Spécialité ESS
- La gestion financière et administrative - Spécialité ESS
- Les activités rattachées à chaque grande fonction peuvent différer selon la taille et le niveau de délégation attribué au responsable.
De façon globale, le Responsable d’Établissement de l’Économie Sociale et Solidaire doit :
- Être en mesure d’étudier un territoire avec un éclairage sur l’ESS
- De manager un projet en cohérence avec des valeurs de l’ESS au sein d’une structure,
- De gérer les ressources humaines en ESS, plus précisément en réalisant un diagnostic RH, en gérant le personnel par l’évolution des compétences, en animant les équipes dans le respect du code du travail et des valeurs ESS, en appréhendant sereinement les conflits par le développement de la connaissance de soi, de l’autre, de techniques de communications
- De maîtriser la gestion financière et administrative au service d’un projet ESS dans un contexte de responsabilité sociétale et environnementale.
- Savoir rendre compte à l’oral comme à l’écrit, à un hiérarchique, à une assemblée (équipe, conseil d’administration, partenaires, organismes de tutelle…)
- Être garant d’un projet associatif, d’un projet éducatif, d’établissement, du dispositif de veille, de l’application du droit du travail, de la législation rattachée à son secteur, de la sécurité de son établissement, des bonnes conditions d’accueil des usagers, des familles.
L’Entrepreneur d’activité de l’ESS est porteur d’un projet qu’il met en œuvre après avoir réalisé préalablement une étude de marché, un business plan, élaboré un budget prévisionnel, choisi le meilleur statut juridique.
Compétences attestées :
1 : Gestion d'un établissement dans un contexte socio-économique
Étude d’un territoire avec un éclairage sur l’ESS dans l’objectif de rendre compte à l’oral comme à l’écrit
Compétences attestées :
- Construire une synthèse écrite afin de communiquer de façon structurée son analyse.
- Analyser des données socio-démographiques afin d’identifier les forces et les faiblesses d’un territoire
- Identifier les politiques sociales du territoire et/ou publiques afin d’en dégager leurs impacts sur le territoire ciblé
- Argumenter une projection d’un secteur précis de l’ESS afin de proposer des réponses potentielles
- Élaborer un discours afin de communiquer de façon claire et structurée
- Élaborer un support qui permet de soutenir le discours oral.
2 : Le management de projet- Spécialité ESS
Manager un projet en cohérence avec des valeurs de l’ESS au sein d’une structure ou en création
Compétences attestées :
- Diagnostiquer les atouts et les contraintes de la structure et les argumenter de manière objective afin de fédérer un groupe de travail « projet »
- Identifier une problématique afin de répondre aux besoins du public dans le cadre d’une démarche projet
- Définir des moyens matériels, techniques afin d’anticiper l’organisation globale du projet
- Mobiliser les compétences de l’équipe et / ou bénévoles et/ou partenaires afin de mettre en œuvre le projet
- Mettre en œuvre des techniques et des outils afin de suivre la progression du projet
- Développer le sens critique afin de proposer des améliorations, des prolongements du projet
- Déterminer les critères afin d’évaluer les objectifs
- Identifier les leviers, les freins afin de s’adapter et permettre au projet de progresser
- Décider, organiser et écouter afin d’incarner la posture de pilote de projet
- Identifier, dans le contexte du projet, ses points forts et de ses points d’amélioration
- Instituer une dynamique de communication et organisation de la circulation de l’information afin de construire une dynamique d’équipe positive et solidaire (sans oublier la gouvernance)
- Élaborer un support qui permet de soutenir le discours oral
3 : Gestion des ressources humaines- Spécialité Économie Sociale et Solidaire
Maîtriser la lecture systémique d’une organisation afin de comprendre le fonctionnement de la structure et sa place
Compétences attestées :
- Réaliser un état des lieux des missions de chacun, de leur vision de carrière et de leur besoin en formation afin d’anticiper les besoins en personnel (quantitatif et qualitatif) au regard de l’évolution des lois et des besoins du service/ du public
- S’assurer du respect du droit du travail et de la convention collective en matière de contrat de travail afin d’anticiper les risques
- Repérer les normes de droit du travail (et/ ou relais éventuels) afin de les appliquer à la situation identifiée
- Analyser les relations interpersonnelles (savoir décoder les jeux de pouvoir, les jeux psychologiques, les liens intergénérationnels) afin de gérer l’équipe
- Identifier ses forces, ses faiblesses & ses valeurs afin d’adapter son mode de management
- Développer sa lecture de l’autre afin d’être entendu par ses collaborateur en utilisant un canal de communication adapté
- Réaliser ou conceptualiser des outils afin de rendre compte à des personnes ou des instances
4 : Gestion administrative et financière- Spécialité en Économie Sociale et Solidaire
Maîtriser la gestion financière et administrative au service d’un projet ESS dans un contexte de responsabilité sociétal et environnemental
Compétences attestées :
- Maîtriser les clés de lecture d’une comptabilité et les valoriser
- Manager les ressources financières à des fins prévisionnelles
- Intégrer dans l’activité les préoccupations sociales, environnementales et économiques en interaction avec les parties prenantes
- Savoir rendre compte en fournissant des outils compréhensibles facilitant la décision
Modalités d'évaluation :
1 : La gestion d’un établissement dans un contexte socio-économique
L'évaluation se déroule en deux temps de manière individuelle
- dossier écrit de 20 à 25 feuilles maximum recto- verso et 5 pages d’annexe max, d’un territoire ciblé
- soutenance orale devant jury
Durée de l’épreuve orale : 1 heure
2 : Le management de projet- Spécialité ESS
L'évaluation se déroule en deux temps de manière individuelle
- mémoire professionnel écrit de 25 à 30 feuilles maximum recto- verso et 10 pages d’annexe max présentant un projet de management, développement d’activité.
Le mémoire comportera une partie réflexive. Pour les créateurs, le mémoire s’apparentera à un document permettant de présentant le projet de création dans sa globalité.
- soutenance orale devant un jury sur un point en lien avec le projet que le candidat souhaite approfondir via un support visuel mettant en lumière sa maîtrise de l’outil PowerPoint.
Durée de l’épreuve orale : 1 heure
3 et 4 : Gestion des Ressources humaines- Spécialité ESS et Gestion financière et administrative- Spécialité ESS
L'évaluation se déroule de manière individuelle pour chaque épreuve.
- Épreuve écrite sur copie anonyme.
Type d’évaluation : Étude de cas.
Durée de chaque épreuve 3 h 30
RNCP34305BC01 - Gestion d'un établissement dans un contexte socio-économique
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
- Construire une synthèse écrite afin de communiquer de façon structurée son analyse. - Analyser des données socio démographiques afin d’identifier les forces et les faiblesses d’un territoire - Identifier les politiques sociales du territoire et/ou publiques afin d’en dégager leurs impacts sur le territoire ciblé - Argumenter une projection d’un secteur précis de l’ESS afin de proposer des réponses potentielles - Élaborer un discours afin de communiquer de façon claire et structurée - Élaborer un support qui permet de soutenir le discours oral. |
L'évaluation se déroule en deux temps de manière individuelle - dossier écrit de 20 à 25 feuilles maximum recto- verso et 5 pages d’annexe max, d’un territoire ciblé - soutenance orale devant un jury. Durée de l’épreuve orale 1 heure |
RNCP34305BC02 - Management de projet - Spécialité ESS
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
- Diagnostiquer les atouts et les contraintes de la structure et les argumenter de manière objective afin de fédérer un groupe de travail « projet » - Identifier une problématique afin de répondre aux besoins du public dans le cadre d’une démarche projet. - Définir des moyens matériels, techniques afin d’anticiper l’organisation globale du projet - Mobiliser les compétences de l’équipe et/ou bénévoles et/ou partenaires afin de mettre en œuvre le projet. - Mettre en œuvre des techniques et des outils afin de suivre la progression du projet - Développer le sens critique afin de proposer des améliorations, des prolongements du projet - Déterminer les critères afin d’évaluer les objectifs - Identifier les leviers, les freins afin de s’adapter et permettre au projet de progresser Décider, organiser et écouter afin d’incarner la posture de pilote de projet Identifier, dans le contexte du projet, ses points forts et de ses points d’amélioration - Instituer une dynamique de communication et organisation de la circulation de l’information afin de construire une dynamique d’équipe positive et solidaire (sans oublier la gouvernance) - Élaborer un support qui permet de soutenir le discours oral. |
L'évaluation se déroule en deux temps de manière individuelle - mémoire professionnel écrit de 25 à 30 feuilles maximum recto- verso et 10 pages d’annexe max présentant un projet de management, développement d’activité. Le mémoire comportera une partie réflexive. Pour les créateurs, le mémoire s’apparentera à un document permettant de présentant le projet de création dans sa globalité. - soutenance orale devant un jury sur un point en lien avec le projet que le candidat souhaite approfondir via un support visuel mettant en lumière sa maîtrise de l’outil PowerPoint. Durée de l’épreuve orale 1 heure |
RNCP34305BC04 - Gestion financiere et administrative- Spécialité ESS
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
- Savoir lire un bilan, un compte de résultat afin d’en réaliser une lecture - Comprendre les modes de financement pour anticiper les impacts sur la santé financière de l’établissement - Réaliser des choix financiers en tenant compte des préoccupations sociales, environnementales, et économiques en interaction avec les parties prenantes afin de respecter les valeurs ESS. - Savoir réaliser ou conceptualiser des tableaux ou autres documents synthétiques à des fins de reporting |
L'évaluation se déroule de manière individuelle Epreuve écrite Type d’évaluation : Etude de cas. Durée de l’épreuve : 3h30 |
RNCP34305BC05 - Gestion des ressources humaines- Spécialité ESS
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
- Maîtriser la lecture systémique d’une organisation afin de comprendre le fonctionnement de la structure et sa place. - Réaliser un état des lieux des missions de chacun, de leur vision de carrière et de leur besoin en formation afin d’anticiper les besoins en personnel (quantitatif et qualitatif) au regard de l’évolution des lois et des besoins du service/ du public. - S’assurer du respect du droit du travail et de la convention collective en matière de contrat de travail afin d’anticiper les risques Repérer les normes de droit du travail (et/ ou relais éventuels) afin de les appliquer à la situation identifiée. - Analyser les relations interpersonnelles (savoir décoder les jeux de pouvoir, les jeux psychologiques, les liens intergénérationnels) afin de gérer l’équipe. - Identifier ses forces, ses faiblesses et ses valeurs afin d’adapter son mode de management. - Développer sa lecture de l’autre afin d’être entendu par ses collaborateur en utilisant un canal de communication adapté. - Réaliser ou conceptualiser des outils afin de rendre compte à des personnes ou des instances. |
L'évaluation se déroule de manière individuelle Épreuve écrite Type d’évaluation : étude de cas Durée de l’épreuve 3h30 |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Chaque bloc, excepté le bloc « Management d’un projet ESS », peut être
« Acquis »
« Non Acquis »
« En cours d’acquisition »
Les candidats n’ayant pas acquis une ou plusieurs épreuves peuvent représenter ladite épreuve lors de la session suivante après en avoir fait la demande par écrit. Il n’existe aucune notion de compensation entre les modules.
L’acquisition du bloc « Management de projet- Spécialité ESS » est obligatoire pour obtenir le titre REESS et sur les autres blocs, un seul bloc « en cours d’acquisition » est toléré.
Secteurs d’activités :
Les structures de l’Economie Sociale et Solidaire sont les principaux employeurs du Responsable d’Etablissement de l’Economie Sociale et Solidaire. Cela va de la très petite structure (exemple association culturelle de 3 personnes) à des entités liées à une très grosse structure (Mutuelle, Fondation, Coopérative).
Exemples :
- des associations telle que AFIPAEIM : (plusieurs milliers de salariés)
- des mutuelles de santé
- des coopératives agricoles et des sociétés coopératives et participatives
- des fondations : OVE, Caisse d’Epargne des structures publiques ou parapubliques à objet social d’intérêt général. (Centre Communal d’Action Sociale, résidence autonomie…)
De manière plus précise, il peut s’agir du champ :
- de la personne âgée (médico-social): les Etablissements d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD), les résidences autonomie, les centres d’accueil de jour / temporaire
- du service à la personne (médico-social): les structures de services à la personne (soutien scolaire, garde d’enfants…), les Services de Soins Infirmiers à Domicile (SSIAD)
- de la personne en situation de handicap (médico-social), les Foyers d’Accueil Médicalisés (FAM), les Maisons d’Accueil Médicalisées (MAS), les foyers de vie, les Instituts Médico-Educatifs (IME), les Etablissements et Services d’Aide par le Travail (ESAT), les séjours adaptés Les Entreprises Adaptées (EA) : EAG Pâtisserie
- de l’Insertion par l’Activité Economique (IAE), les régies de quartier, les Associations Intermédiaires (AI), les Groupements Economiques Solidaires (GES)
- de l’animation socioculturelle : les centres socio-culturels, les structures du tourisme social et solidaire, les associations culturelles, sportives, environnement (FRAPNA)
- de l’emploi et de la formation : les Maisons Familiales Rurales (MFR), de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE),
- du médico-social : les Maisons d’Enfants à Caractère Social (MECS), les Centres Educatifs Renforcés (CER)
Le Responsable d’Etablissement de l’Economie Sociale et Solidaire peut également relever de la fonction publique et/ou territoriale
Type d'emplois accessibles :
Le professionnel titulaire de la certification Responsable d’Etablissement de l’Economie Sociale et Solidaire peut exercer son activité dans des associations, coopératives, mutuelles, fondations ou au sein de toute structure inscrivant son action dans le cadre de l’Economie Sociale et Solidaire (loi n° 2014-856 du 31/07/2014 relative à l’Economie Sociale et Solidaire) dont les objets, principes et valeurs peuvent être :
- la promotion de l’agir et du vivre ensemble par l’initiative collective, l’esprit de coopération et la responsabilité citoyenne
- l’association des principes de solidarité interne et externe à des principes économiques de production et d’échanges
- la prévalence du service rendu par rapport au profit dégagé
- la réponse à des besoins et à des aspirations sociétales sur un territoire .
Les appellations des métiers peuvent être les suivantes
- Responsable d’Etablissement de l’Economie Sociale et Solidaire
- Directeur de centre social, de centre socioculturel
- Directeur adjoint, adjoint de direction d’établissement de l’Economie Sociale et Solidaire
- Responsable de service éducatif, cadre éducatif, chef de service de divers établissements gérés par des mouvements associatifs, coopératifs, fondations ou des secteurs publics et privés de l’Economie Sociale et Solidaire
- Responsable d’établissement social, médico-social
- Responsable de structure d’insertion par l’activité économique
- Responsable de secteur des services d’aide à domicile
- Directeur en enseignement Etablissement de l’enseignement privé associatif
- Responsable de site, Responsable Ressources Humaines,
- Chargé de mission en Economie Sociale et Solidaire
- Entrepreneur en Economie Sociale et Solidaire (Entrepreneur Social)
Code(s) ROME :
- K1403 - Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
- K2103 - Direction d''établissement et d''enseignement
- K2102 - Coordination pédagogique
- M1302 - Direction de petite ou moyenne entreprise
Références juridiques des règlementations d’activité :
La qualification pour exercer des fonctions de direction d’organisme à caractère social est réglementée par la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale.
Créée par décret n°2007-221 du 19 février 2007 Art D 312-176-7 du code de l’action sociale et des familles
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Les profils recrutés sont de niveau III/bac + 2 avec une expérience souhaitée dans le secteur de l’Economie Sociale et Solidaire. L’accès est facilité pour des personnes ayant un projet et des réseaux constitués dans le secteur leur assurant une meilleure employabilité post-formation.
Une expérience professionnelle conséquente pourra nous amener à recruter des candidats avec un niveau inférieur ou de les orienter sur un parcours VAE (proposition de VAPP, individualisation des parcours …)
Ces prérequis sont mesurés au travers d’un dossier de candidature et d’un entretien.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le nombre de membres du jury est de 2 minimums, de préférence 3, issus : - Soit du collège « employeur » : administrateur ou directeur de structure expert en ESS nommé par la MFR de Moirans - Soit du collège « pair » : responsable d’établissement salarié - Soit du collège « formateur » : formateur / consultant |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le nombre de membres du jury est de 2 minimums, de préférence 3, issus : |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le nombre de membres du jury est de 2 minimums, de préférence 3, issus : |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le nombre de membres du jury est de 2 minimums, de préférence 3, issus : |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Le nombre de membres du jury est de 2 minimums, de préférence 3, issus : |
- | |
| Par expérience | X |
Le nombre de membres du jury est de 2 minimums, de préférence 3, issus : |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
| Date de décision | 15-11-2019 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 5 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 15-11-2024 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 28 | 0 | 88 | 44 | 48 |
| 2017 | 28 | 0 | 88 | 63 | 75 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://mfr-moirans.org
Liste des organismes préparant à la certification :
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP27946 | Responsable d'établissement de l'économie sociale et solidaire |
Nouvelle(s) Certification(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP39598 | Responsable d'établissement d'économie sociale et solidaire |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
